线段分点模型-初中数学模型与解题方法专题训练（原卷版）.pdfVIP

初中数学模型与解题方法专题

线段分点模型

一、单选题

使4个人到工具箱的距离之和为最短，则工具箱安放的位置()

ABECD

A.线段BC的任意一点处B.只能是A或D处

C.只能是线段BC的中点E处D.线段AB或CD内的任意一点处

2.如图，点C是线段AB的中点，点D是线段CB上任意一点，则下列表示线段关系的式子不正确的是

()

CB

AD

B.AC+CD+DB=AB

A.AB=2ACD.AD-(CD+AB)

C.CD=AD-AB

()

ACB

A.2cmB.8cmC.14cmD.14cm或2cm

()

ADCB

A.2B.3C.4D.5

().

A.2B.?c.2D.1或

A.2cmB.3cmC.5cmD.6cm

7.如图，C、D是线段AB的三等分点，若AB=9,则线段CB的长度为()

L1

ACDB

A.3B.6C.9D.12

A.2cmB.3cmC.4cmD.Scm

A.10cmB.8cmC.8cm或10cmD.2cm或4cm

长度是()

B.3cmD.5cm

A.7cmC.7cm或3cm

二、填空题

11.如图，已知A、B、C三点在同一直线上，AB=24cm,BC

8

点，则DE的长_____.

ALLC

DEB

12.如图M、N把线段AB三等分，C为NB的中点，且CM=6cm,则AB=____cm.

AMNCB

是______.

L__

ABECD

14.如图，点M、N在线段AB上，点N是AB的中点，则AB=__.

AMAN=2,

AMNB

ACDB

16.已知点C是线段AB的中点，点D是线段AC的中点，那么线段AD:DB的比值是__.

三、解答题

17.如图，已知线段AB=20,BC=15,点M是AC中点.

N

AMCB

(1)求线段AM的长度；

(2)线段CB上取一点N,使得CN:NB=2:3.取求MN的长.

初中数学模型与解题方法考题

BAMP

Q

APCQNB

图1图2

(1)如图1,若点C在线段AB上，且,当P为AC的中点时，求BQ的长.

4CBC,

(2)如图2,若M为线段AP的中点，N为线段BQ的中点.求线段MN的长.

F分别是AC,BC的中点.

JL

吧

2

几

属静a

(1)如图1,若点C在线段AB上，且AC=3cm(写出解题过程),