第二单元我们自己单元测试-2020-2021学年科学二年级下册2.docVIP

第二单元我们自己单元测试卷-2020-2021学年科学二年级下册-教科版（含答案）

一.选择题

1.下列活动对训练人的反应速度最有效的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.在不断长大的过程中，我们应该（??）。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

3.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

4.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

5.有听力障碍的人，在生活中可以借助（??）。

A.耳机?????B.助听器

二.填空题

1.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

3.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

4.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

5.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题

1.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

2.我们的身体有很多骨头。（??）

3.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

4.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（??）

5.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

四.连线题

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题

1.区分真的水果与塑料水果，你用什么方法?

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

六.综合题

1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.记录你和伙伴的成长档案，你能发现什么呢？

我的发现：（???）

3.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

二.填空题

1.10；10；12

2.10；12；14

3.准确

4.眼；耳；舌；鼻；皮肤

5.庞大；瘦小；眼睛

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.B；A

2.张某某；女；75厘米；9千克；104厘米；16千克；130厘米；25千克；我们一直在生长

3.√；×；√；×；×