人教版高中历史必修3第9课辉煌灿烂的文学(共23张PPT).pptVIP

第九课辉煌灿烂的文学;中国古代的主要文学成就

春秋：

战国：

两汉：

魏晋南北朝：

唐朝：

宋朝：

元朝：

明清：;一、先秦——《诗经》和楚辞;1.《诗经》;“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……路曼曼其修远兮，吾将上下而求索……”;屈原

战国末期楚国贵族，杰出的政治家和爱国诗人。早年深受楚怀王的宠信，后由性格耿直加之他人谗言与排挤，被流落到汉北。其作品洋溢着对楚地楚风的眷恋和为民报国的热情。前278年，秦兵攻破郢都，屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。;2.楚辞;二、两汉——赋;二、两汉——赋;三.唐朝——诗歌;;提示：唐朝社会变迁对诗歌风格的影响;探究3：

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”

“可怜身上衣正单，心忧炭贱怨天寒”

回答：

(1)上述诗句的作者分别是谁?分属什么流派?

李白：浪漫主义诗人；

杜甫、白居易：现实主义诗人

(2)他们是诗歌各有特点，为何会形成这种特点？

李白生活在唐朝最强盛的时期;

杜甫则生活在唐朝由盛转衰时期;

白居易生活在中唐，唐朝走向衰弱。

社会现实的不同决定了他们各自的诗歌风格;四、宋——词;1.词的含义:

一种新体诗歌,又称“长短句”，可配乐演唱。

唐朝出现,宋代成为主要的文学形式。

2.特点:

句子长短不齐,便于抒发感情

3.繁荣原因：

①城市手工业、商业经济的繁荣；

②市民阶层扩大，适应市井生活的需要

③上层人物提倡并参与创作；

④两宋阶级矛盾、社会矛盾尖锐，词更适于能表达作家的思想情感

⑤宋重文轻武和大兴科举

4.主要派别及代表人物;(1)婉约派：婉转含蓄，细腻感人

代表：北宋柳永、两宋之交李清照

(2)豪放派：豪迈奔放，气势雄伟

代表：北宋苏轼、南宋辛弃疾;陆游（南宋）;五、元——曲;代表人物及其作品;六、明清——小说;（3）代表作品

四大名著:三国演义水浒传西游记红楼梦

文言短篇小说集:《聊斋志异》

讽刺小说:《儒林外史》;小结：古代中国文学艺术具有鲜明的时代特征

春秋战国：社??发生大变革，诸子百家著书立说，诸子散文特色各异。孔子编《诗经》作为德行教化文本，屈原作《离骚》抒发爱国情怀。

秦汉：大一统局面形成，辞藻华丽的汉赋适应了大汉恢宏气势的时代需要。

魏晋南北朝：社会动荡不安，田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往；宗教迷信思想盛行，志怪小说出现。

唐朝：繁盛与科举制度形成，促成唐诗的繁荣；商品经济发展与市民阶层形成，使传奇小说出现。

宋元：商品经济发展，市民阶级壮大，词、曲、话本、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展。

明清：封建社会衰落与资本主义萌芽，使得反封建的小说走向繁盛。;★怎样分析某一历史阶段文化特征形成的原因？

【方法提示】

文化是一定时期的政治经济在意识形态领域里的反映。根据这一原理，我们可以把中国古代史上某一历史时期（阶段）文化特征形成的原因归纳成如下几个方面。

⑴政治因素（政治形势、政府政策）：国家统一与分裂，社会动荡与安宁，政府重视与摧残

⑵经济因素：经济发展与停滞，发展的新突破与新的生产方式出现。

⑶民族关系：民族团结与战争，民族融合与交流。

⑷对外关系：友好往来与频繁交往，闭关政策与开放

⑸前代基础：