高中物理教学中热力学与统计物理的可视化教学研究课题报告教学研究课题报告.docx

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高中物理教学中热力学与统计物理的可视化教学研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

高中物理作为自然科学的基础学科，承载着培养学生科学素养与逻辑思维能力的重要使命，而热力学与统计物理作为其核心模块，既是连接宏观现象

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