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第
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湖北省鄂州市2021年四年级上学期语文期末学业能力测试试卷B卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础运用(共8题;共60分)
1.(8分)读拼音,写汉字。
nài?xīn
shī?féi
bá?diào
xiǎo?hóu
chénɡhuó
________
________
________
________
________
2.(12分)用“○”圈出图片中的“你、我、他”这三个汉字。
________
3.(6分)查字典填空。
生字
音序
音节
组词
说
________
________
________
树
________
________
________
病
________
________
________
4.(8分)把下面的词语补充完整。
提________吊________???????????摇________晃________
________忙________乱???????????________干________燥
披________散________???????????________红________赤
张________舞________???????????________疾________快
5.(10分)选词填空。
奢望?奢侈
①刘翔刚练跨栏时,不敢________能亲眼看到约翰逊。②他的生活非常________。
6.(8分)(2020三上·交城期中)根据你的学习积累填空、
(1)秋天来了,看到美丽的枫树,我停下脚步吟诵道:“________,
________。”(填诗句)为了明白一些道理,老师经常让我们开展辩论比赛,并告诉我们:“________,________。”(填俗语)我和哥哥参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“________,________。”(填俗语)最终,我们取得了胜利。
(2)《卖火柴的小女孩》是丹麦作家________的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴,产生各种幻象,表达了她________的愿望。我还读过他写的童话________。
7.(5分)瓦特发明了蒸汽机。(扩句,至少扩两处)
8.(3分)课外你一定读了很多书吧?最喜欢读什么?作者是谁?书中的主要人物是谁?你最喜欢书中的哪一个人物?为什么喜欢呢?和大家交流一下吧。
书名:________
作者:________
主要人物:________
最喜欢的人物和理由:________
二、阅读理解(共2题;共36分)
9.(12分)阅读下文,回答问题
文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子。无论春夏秋冬,阴晴雨雪,他都去竹林观察竹子的生长变化,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色。每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中。只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都非常从容自信。画出的竹子,无不逼真传神。
(1)写出下列词语的近义词。
著名—________?????出现—________
(2)找出文同观察竹子的语句。
(3)读了这篇短文,你明白了什么道理呢?
10.(24分)课外阅读。
生命的美丽
在南极这个不适宜生命存活的地方,却最能感受到生命的美丽。
这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓(lù),有一座湖也叫西湖,美丽如同西子,是长城站的水源。一天早晨,我去西湖边散步,下雪了,长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的,这时顶着丛丛雪花,煞是好看。我真想采一丛留作纪念,但马上为这个念头而自责,因为科考队员告诉我:它每生长一毫米,需要一百年。这丛地衣高约四五厘米,算来已有几千年高寿。比起人来是“老祖宗”了,岂敢动它一指!
这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天,在西海岸的礁石上,巧遇渴慕已久的企鹅,尽管它是孤身一只,却给我们带来极大的欢乐。小企鹅落落大方,穿着黑色的“燕尾服”,恰到好处地“吻”着女队员的手指,一派南极主人的优雅风度。喜爱企鹅,岂止是感情丰富的女性,我的镜头也时时追逐着它的倩影。企鹅在自己的属地上繁衍儿女,颐养天年。作为南极的主人,它们与自己的同伴和谐相处,与初来乍到的人类结交朋友,共享天趣。人与动物,共同诠释着生命的美丽。
(1)这篇短文是围绕“________”这句话写的。
(2)分别找出第二、第三自然段的中心句。
(3)“我”很想采一丛地
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