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2022年小学六年级语文学科毕业考模拟试卷参考答案

卷面书写（5分）

卷面整洁，字迹清楚，使用修改符号（2分）

抄写在横线上，要求书写正确、行款整齐（3分）

在积累中夯实基础（35分）

一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

恐怖彻底困境明媚沸腾

二、我能选择正确答案的序号填在括号里。

D【解析】本题考查字音。A项“榛子”的“榛”读音为zhēn;B项“汤匙”的“匙”读音为chí，“供奉”的“供”读音为gòng;C项“抽噎”的“噎”读音为yē，“暂时”的“暂”读音为zàn，“唾沫”的“唾”读音为tuò。

B【解析】本题考查对词语书写的掌握。A项中“万不得以”应为“万不得已”;B项词语中字形完全正确;C项中“惹事生非”应为“惹是生非”;D项中“别出新裁”应为“别出心裁”。

D

B【解析】本题考察对成语的运用。B项“万象更新”指一切事物都改变了面貌，呈现出一片欣欣向荣的新气象，这里用在“航空技术”的语境中不恰当。

B【解析】本题考察对病句的辨析。A项的语病是主宾搭配不当，“圣井山”不是季节，应改成“圣井山的初夏”或将“季节”改为“地方”；C项缺少主语，“决定”前面可以加上“科学家”。 D项语义重复，应去掉“一次又一次”或者“反复”。

C【解析】“笑容”与“眼泪”相对应，“喝彩”与“沉默”相对应，“顺从”与“反对”相对应，“顺利”与“挫折”相对应，根据词语的对应关系即可得出答案。

7.B【解析】本题考察名著的阅读以及对名著知识的掌握。A高尔基阿廖沙成长的故事描写的高尔基的《童年》；B马克吐温勇当海盗山洞被困描写的是马克吐温《汤姆索亚历险记》的内容；C千里走单骑元末明初章回小说描写的是《三国演义》的内容；D刘易斯·卡罗尔情节荒诞语言幽默描写的是《爱丽丝漫游奇境》的内容

8.A【解析】本题考察对阅读方法的掌握。在体会人物内心和品质时，不仅可以借助语言、动作、神态等细节描写，还可以借助环境描写，来进一步体会人物的内心世界。

9.C【解析】本题考察对课文内容的理解。选项B错误，《表里的生物》通过人物的心理和语言描写，刻画了一个好奇心强、爱观察、善思考、比较执着的孩子形象。

三、百年潮涌，红星闪闪放光彩。阅读《发扬红色思想，传承革命星火》短文，根据提示补充古诗文。

1.留取丹心照汗青

2.万水千山只等闲

3.千磨万击还坚劲

4.不可以尺寸与人

5.捐躯赴国难

6.日日新，又日新

7.千里莺啼绿映红

8.燕山月似钩

四、毕业在即，班级开展了“感恩母校，放飞梦想”的综合性学习活动。请按要求完成题目。

1.略

2.略

在阅读中汲取力量（30分）

文言文阅读：七录

朗诵即焚之如是者六七始已（3分）

（1）②【解析】即焚之解释为马上烧掉书，这里“之”为第三人称代词，代指书

③【解析】后名读书之斋曰“七录”解释为后人将他读书的房间叫做“七录”

①【解析】送孟浩然之广陵解释为送孟浩然到广陵去，所以“之”释义为“到……去”

冬天手指冻裂，每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。

读书要勤奋，还要一丝不苟。

非连续性文本阅读：蓝夹缬技艺

略

（1）×（2）×（3）√

略

【解析】应该。蓝夹缬为中国传统印染“四缬”技艺之一，是中国雕版印染、印刷的源头。同时也是雕版印染的活化石，对研究浙南一带的民俗风情，以及人文历史环境都具有重要意义。作为文化的历史结晶，我们不该将文化遗产丢弃，而是要将文化好好的传承下去。

（三）现代文阅读:静静的等待（节选）

1.为藏羚羊让路详写第二部分好处：主次分明，重点突出，详略得当，主题鲜明，给人留下人与动物和谐相处的印象。

2.略（修辞1分，赏析1分）

3.B

4.通过描写藏羚羊有趣的画面，不仅写出了藏羚羊与人类关系密切。同时展现出藏羚羊群是一个组织有序的群体，小的在前大的在后，不争先恐后，这种有秩序的生活，帮助藏羚羊在险恶的环境中生存。

5.《静静地等待》这个题目切合文章主要内容，文章写的就是高原人等待藏羚羊群过马路的故事。文末静静地等待是雪域高原留给我的最美好的印象，在“静静地等待”中，体现了高原人对待生命的耐心与崇敬，与自然和谐相处、保护自然的态度。

在习作中感悟传统文化（30分）

略