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第
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部编版二年级下册语文第三单元检测卷(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、积累与运用(共8题;共59分)
1.(8分)看拼音,写字词。
又是一年春来到,雨后的花草更加wǔ?mèi________,diǎn?zhuì________着yōu?yǎ________的小院。一位穿着dān?bó________衣服的小男孩坐在shī?àn________旁,略显bèn?zhuō________地折着纸飞机。huǎng?rán________间,他的眼前浮现出奶奶慈祥的脸庞,泪水不禁mó?hu________了双眼。
2.(6分)比一比,再组词。
寒________立________柴________
寨________笠________紫________
3.(4分)拼拼,读读,写写。
tāmen
wáwa
gāoxìng
gānjìng
________
________
________
________
4.(12分)写出带有下面偏旁的字。
木________??________?________
禾________??________?________??
?________??________?________
艹________??________?________???
5.(4分)找出句子中的错别字并改正
①考试取得好成绩,爸爸给了他奖历……________
②是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?________
③“70元钱一口井”一直在瑞恩的恼子里转着。________
④饼干盒里每赠加两元钱,瑞恩就可以涂掉一格。________
6.(8分)(2020六下·月考)照样子,写词语。
例:泪(潸潸)
眼________??绿________??急________??乐________
汗________??白________??笑________??哭________
7.(7分)照样子,写句子。
①他的画一挂出来,就有许多人观赏。
________一________,就________。
②他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
________一会儿________,一会儿________,________。
8.(10分)(2016五上·高阳期末)判断下列说法是否正确。
(1)玲珑剔透中“剔”的读音是一声“tī”。
(2)《梅花魂》表达了对祖国的思念之情。
(3)《珍珠鸟》中“它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话使用了拟人的修辞方法。
(4)《窃读记》的作者是我国著名女作家林海音。
(5)“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是父亲说的,教导孩子们要好好做人。
二、阅读与理解(共2题;共19分)
9.(6分)阅读理解。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
(1)本段共写了________句话。
(2)读了这段话你感受到了什么?
10.(13分)阅读下文,回答问题
辨认方向
小松鼠迷了路。松鼠妈妈把他找回家。
松鼠妈妈说:“你要学会辨认方向。早晨,太阳从东方升起来;傍晚,太阳从西边落下去。树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”
小松鼠听了,高兴地说:“记住了,记住了。”
(1)找出文中的四对反义词。
________――________?????________――________
________――________?????________――________
(2)你还知道哪些辨认方向的方法?赶快写下来。
三、思考与表述(共1题;共17分)
11.(17分)按要求改写句子。
(1)海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)
(2)王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)
(3)阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识,又能提升素养;阅读民间故事既可以丰富情感,又能够陶冶情操。阅读民间故事既________,又________。(依照下划线部分,把句子补充完整)
(4)王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不
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