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思考：
事让小巴迪同时受到了
表扬和批评呢？小巴迪的反
应怎样？
母亲眼睛发亮，兴奋地
嚷着:“巴迪这是你写的吗？
多美的诗啊！极了！”
父父父父亲说亲说亲说:“:“我看我看我看我看这这这首首首首诗诗诗糟糕糟糕
透了透了””
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1、我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有
什么感受？
母亲极了得意洋洋
童年时的诗
父亲糟糕透了痛哭起来
我的眼睛湿润了，头
也沉重得抬不起来。
受不了了。我
冲出饭厅，跑进自己的
房间，扑到失望地
痛哭起来。
什么描写？
练习
•（1）听到这个消息，我。
•（3）拿着不及格的卷子，我。
•（4）等了半天，他也不来，我。
•（5）看了这部，我觉得。
•（6）听完这个故事，我觉得。
了解课文内容
2、几年后，我再看那首诗时，有什么
感受？
不承认父亲是对的
了解课文内容
3、成年以后，我对父母亲的评价有什
么感受？
母亲的爱是“灵感和创作的源泉”
我越来越体会到父母
的两种截然不同的评
价在自己成长中所起爱
的重要作用
父亲的警告是提醒自己“、
注意、总结、提高”
一个作家,应该说生活中的每个人,
都需要来自母亲的力,这种爱的力
是灵感和创作的源泉
但是仅仅有这个是不全面的,它有可
能会把人引入歧途
所以还需要告的力量来平衡,需要有
人时常提醒你：、注意、总结、提
高
理解含义深刻的句子
1、我从心底里知道，“极了”也好，
“糟糕透了”也好，这两个的断言有一
个共同的出发点——那就是爱。
你想把这句
话送给谁？
我已体会到，“极了”是一种
慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了”
是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两
种爱虽然表现形式不同，但目的是完全
一致的，那就是希望孩子健康成长。
“极了”和“糟糕透了”
鼓励赞扬严格批评
爱
成才
今天，我们想
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