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Unit3SectionB
课题第五授间2013年月
Kownhowtowriteanarticleaboutourfriends.
教学目标
词汇than,much,outgoing,music,tall,both,though,hard-working,
短语makemelaugh,agoodlistener,enjoyreading,lookdifferent
句型1.A+be+形容词+than+BA比B更……
2.A+be+as+形容词原级+as+BA和B一样……
教学重点1、能运用来描述人/物。如:sheistallerthanme.
2、能运用写一篇文章
教学难点1、形容词的用法
2、句型的用法
教学方法1、回顾所学,短语,句型,通过英汉互译的方式帮助学生理解些人物比较的
作文的步骤。
2、学生参与
教学准备多ppt
教学流程活动学生活动再次备课
StepOne:学生展示目标导入
Showing
Accordingtothecontentofreadingpart,fillinthe
blanks.
Thinking
tall-big-short-fat-
wild-difficult-nice-outgoing-
easy-many-heavy-good-
thin-little-
单元3B部分
课题第五授间2013年月
知道如何写一篇关于我们朋友的文章。
教学目标
比词汇多,性格外向,音乐,高大,两者,不过,勤奋,
PPT让我开怀大笑,成为一个好的者,享受阅读,看起来与众不同
句型1.A+be+形容词+than+BA比B更
2.A+be+as+形容词原级+as+BA和B一样
教学重点1能运用比较等级来描述人/物。如:她比我高。
2、运用写一篇文章
教学难点1、形容词的用法
2、比较等级句型的用法
教学方法
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