2025年高级护理师《临床护理与护理管理》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年高级护理师《临床护理与护理管理》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.高级护理师在评估危重患者病情时,应优先关注()

A.患者的心理状态

B.患者的社会关系

C.患者的生命体征变化

D.患者的经济状况

答案:C

解析:对于危重患者,生命体征的监测是判断病情变化和及时干预的关键。高级护理师应优先关注患者的生命体征变化,如心率、血压、呼吸、体温等,这些指标能直接反映患者的生理状态和病情严重程度。其他选项虽然也重要,但在危重情况下,生命体征的变化是更紧急需要关注的。

2.在护理工作中,实施护理措施的首要原则是()

A.遵守医院规定

B.尊重患者意愿

C.提高护理效率

D.展示专业形象

答案:B

解析:尊重患者意愿是护理工作的首要原则,体现了护理伦理的核心。患者有权利自主决定自己的治疗方案和护理措施,护理师应充分尊重患者的选择,并在必要时提供充分的解释和指导。遵守医院规定、提高护理效率和展示专业形象虽然也很重要,但都是在尊重患者意愿的基础上进行的。

3.护理管理者在制定护理计划时,应重点考虑()

A.护理人员的个人喜好

B.患者的实际需求

C.护理部门的预算

D.护理人员的资质

答案:B

解析:护理计划的核心是满足患者的实际需求,这是护理工作的出发点和落脚点。护理管理者在制定护理计划时,应重点考虑患者的病情、治疗要求、心理状态和生活自理能力等因素,确保护理措施能够有效解决患者的问题。护理人员的个人喜好、护理部门的预算和护理人员的资质虽然也需要考虑,但都是在满足患者需求的基础上进行的。

4.在进行静脉输液时,出现发热反应,首要的处理措施是()

A.立即停止输液

B.给予退热药物

C.增加输液速度

D.降低输液温度

答案:A

解析:静脉输液时出现发热反应,首要的处理措施是立即停止输液,以防止进一步的感染或不良反应。在停止输液后,应密切观察患者的体温变化,并根据情况采取相应的治疗措施,如给予退热药物、进行物理降温等。增加输液速度和降低输液温度都不是首选措施,甚至可能加重患者的病情。

5.护理人员进行健康教育时,应采用的主要沟通方式是()

A.命令式沟通

B.指导式沟通

C.参与式沟通

D.控制式沟通

答案:C

解析:护理人员进行健康教育时,应采用参与式沟通,这种沟通方式能够促进患者积极参与到健康教育过程中,提高患者的理解和接受程度。命令式沟通和控制式沟通容易引起患者的抵触情绪,指导式沟通虽然有一定的作用,但参与式沟通更能体现患者的主体地位,有利于健康教育的效果。

6.护理管理者在评估护理质量时,应重点关注()

A.护理人员的出勤率

B.患者的满意度

C.护理工作的效率

D.护理工作的创新性

答案:B

解析:患者的满意度是评估护理质量的重要指标,它反映了患者对护理服务的满意程度和护理工作的效果。护理管理者在评估护理质量时,应重点关注患者的满意度,通过调查问卷、访谈等方式了解患者的需求和期望,并根据反馈结果改进护理工作。护理人员的出勤率、护理工作的效率和护理工作的创新性虽然也很重要,但都是在提高患者满意度的基础上进行的。

7.在进行护理记录时,应遵循的原则是()

A.完整性

B.准确性

C.及时性

D.以上都是

答案:D

解析:护理记录是护理工作的重要文档,应遵循完整性、准确性和及时性原则。完整性要求记录内容全面,不遗漏任何重要信息;准确性要求记录内容真实可靠,避免出现错误或偏差;及时性要求记录及时,反映患者的最新病情变化。只有同时遵循这三个原则,才能确保护理记录的质量和有效性。

8.护理人员进行心理护理时,应采取的主要方法是()

A.谈话疗法

B.行为疗法

C.认知疗法

D.支持疗法

答案:D

解析:护理人员进行心理护理时,应采取支持疗法,这种疗法能够通过提供情感支持和心理安慰,帮助患者缓解心理压力,提高患者的心理适应能力。谈话疗法、行为疗法和认知疗法虽然也是心理治疗的方法,但在护理工作中,支持疗法更符合护理工作的特点和患者的需求。

9.在进行护理科研时,应遵循的伦理原则是()

A.实用性

B.创新性

C.科学性

D.人道性

答案:D

解析:护理科研应遵循人道性原则,这是科研工作的基本伦理要求。在进行护理科研时,必须尊重患者的权利和尊严,确保患者的安全和隐私,避免对患者造成任何伤害。实用性、创新性和科学性虽然也是科研的重要要求,但都是在人道性原则的基础上进行的。

10.护理人员进行团队合作时,应重点培养的素质是()

A.个人能力

B.沟通能力

C.领导能力

D.创新能力

答案:B

解析:护理人员进行团队合作时,应重点培养沟通能力,良好的

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