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《应用文教学》_应用文教学案例一教学学案.doc

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    应用文教学案例一教学学案

    Unit10Youaresupposedtoshakehands.

    设计教师：东莞市南城阳光实验中学叶彩玉

    学习目标：1.从阅读材料中归纳出写作支架并进行模仿写作。

    使用写作策略写一封介绍各国礼仪习惯的信。

    提高学生跨文化沟通和交流的能力，培养思维能力。

    课前自学

    一、请列举以下的中国礼仪习惯。

    1.WhatarethetablemannersinChina?

    ____________________________________________________________

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