作文专项复习：新时代青年主题作文写作指导+2026届高考语文二轮复习.docxVIP

写作题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：在现实生活中，我们经常会看到这样的一些身影：在工厂车间，青年工人精益求精，就是为拧好每一个螺丝，焊好每一个接头，让“中国制造”走向世界；在田间地头，青年农民，使用科技，就是为粮食增产，土地增效，努力把中国人的饭碗牢牢端在自己手里；在训练场上，青年健儿以过硬的作风和惊人的毅力，向世界顶峰发起冲锋，让五星红旗在国际赛场上高扬；在大街小巷，快递小哥冒风雨，顶烈日，抗严寒，为千家万户传送幸福与温暖；在“天宫”“蛟龙”“嫦娥”等重大科技攻关任务中，青年科技人才脱颖而出，担大任，挑大梁，以聪明才智贡献国家、服务人民。等等。

材料二：俗话说：“三百六十行，行行出状元。”

材料三：2022年4月21日，国务院新闻办公室发表了《新时代的中国青年》白皮书，其中有这样一段话：新时代中国青年把平凡的岗位作为成就人生的舞台，用艰辛努力推动社会发展、民族振兴、人民幸福，靠自己的双手打拼一个光明的中国。

作为新时代的青年，以上材料触发了你怎样的思考与感悟？请结合自身实际写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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一、审题立意?

1.材料剖析?

材料一通过列举工厂车间青年工人、田间地头青年农民、训练场上青年健儿、大街小巷快递小哥以及重大科技攻关任务中的青年科技人才等不同职业、不同领域的青年群体，展现他们在各自岗位上坚守职责、努力奋斗的身影。这些青年用实际行动诠释着敬业精神，或追求技术精湛，或致力于增产增效，或勇攀竞技高峰，或传递温暖，或贡献科技力量，共同彰显了新时代青年立足岗位、为国家和社会发展添砖加瓦的担当。?

材料二“三百六十行，行行出状元”，强调职业无高低贵贱之分，任何行业都能成就卓越，鼓励人们在各自领域深耕细作，追求卓越。这为材料一不同职业青年的奋斗提供了理论支撑，表明无论从事何种职业，只要专注投入，都能实现自身价值。?

材料三引用《新时代的中国青年》白皮书内容，直接点明新时代中国青年将平凡岗位视为成就人生的舞台，通过自身努力推动社会发展、民族振兴、人民幸福。三则材料紧密关联，核心在于展现新时代青年立足平凡岗位、创造非凡价值，鼓励青年在各自领域发光发热，为国家和社会贡献力量。?

2.参考立意?

立意一：立足平凡岗位，书写不凡人生?

难度分析：此立意难度适中，贴近材料核心，容易理解和切入，但想要论述深刻，需阐述清楚平凡岗位与不凡人生之间的联系，以及如何在平凡中创造不凡。?

立意二：以奋斗之姿，在不同领域绽放青春光彩?

难度分析：该立意难度中等，需结合不同职业青年奋斗的事例，论述奋斗与青春价值实现的关系，对素材积累和论述能力有一定要求。?

立意三：职业无贵贱，担当显价值?

难度分析：此立意难度较高，需要深入探讨职业平等观念，以及担当精神在不同职业中体现价值的具体方式，对思辨能力要求较高。?

立意四：小我融入大我，岗位奉献助力家国梦?

难度分析：该立意难度中等，重点在于论述个人岗位奉献与国家发展、民族振兴之间的紧密联系，需要结合具体事例进行深入分析。?

二、选材构思?

立意一选材与构思?

选材：?

“大国工匠”胡双线，在铁路接触网工岗位上，30年如一日，用毫米级的精度保障铁路供电安全，守护着千万旅客的出行平安。?

张桂梅校长扎根贫困山区，在平凡的教育岗位上，倾其所有创办免费女子高中，帮助数千名山区女孩走出大山，改变命运。?

外卖骑手雷海为，在送外卖的闲暇时间坚持学习诗词，最终在《中国诗词大会》上一举夺冠，实现从平凡劳动者到诗词达人的华丽转身。?

构思：开头以“大国工匠”胡双线的事迹引出“立足平凡岗位，书写不凡人生”的观点；中间分别从职业工人（胡双线）、教育工作者（张桂梅）、普通劳动者（雷海为）三个角度，详细阐述他们如何在平凡岗位创造不凡；结尾总结强调平凡岗位