蝴蝶教案-精品文档.docxVIP

课程主题：仿生蝴蝶

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教学目标

知识与技能目标：

了解蝴蝶成长的变化过程；

认识蝴蝶翅膀的作用；

学会凸轮传动结构。

过程与方法目标：

通过小组合作，锻炼合作能力；

从搭建过程中，提升动手能力。

情感态度与价值目标：

培养学生发现科学现象的兴趣；

激发学生课外科学探究的热情；

丰富学生的综合学科知识，锻炼动手能力和空间想象能力。

课程重难点

传动齿轮固定安装；

铁轴、轴套所组成的凸轮结构；

教具准备

配套教材、成品、步骤视频、PPT

教学过程

一、互动导入

学生共同猜测谜语，揭开谜底，并观看蝴蝶成长视频，讲解蝴蝶文化，从而导入新课。

教学过程

二、知识新授

1.成长时期

蝴蝶的一声有四个完全不同的形态。分别是卵期、幼虫期、蛹期和成虫期。

2.蝴蝶翅膀的作用

蝴蝶最令人印象深刻的就是它美丽的翅膀，那它的翅膀究竟能起到怎样的作用呢？

一般来说，蝴蝶的翅膀具有以下两种功能。

功能1：警戒——如红带袖蝶，翅膀上的亮红色是对潜在的敌人发出警告，这个信号的传递起警戒作用。

功能2：拟态——如枯叶蛱蝶被鸟类追捕，处于危险中时，它会以一种无规律、错乱般的方式飞行，很快地落入植物叶片之间，然后迅速将翅膀合拢，静止不动。此时的蝴蝶将翅膀外侧的花纹展露，形似一片晒干的枯叶。

三、动手制作

教师演示较难部分的制作；

作品完成后，小组内互评，并进行测试。每组推荐代表上台展示作品，分享制作过程中遇到的问题，教师对作品进行补充评优。

四、总结展示

蝴蝶与飞蛾的区别

蝴蝶种类多样，其中不乏色彩暗淡的物种，而飞蛾中也有色彩艳丽的品种，因此两者常常被搞混，蝴蝶和飞蛾有什么区别呢？你们能分得清两者吗？

最后老师给小朋友们准备了1个视频，我们从中找一找蝴蝶，欣赏它们是如何振翅飞翔的吧！