浙教版科学八年级下学期1.2-电生磁-同步测试2A卷练习.docVIP

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浙教版科学八年级下学期1.2电生磁同步测试（2）A卷（练习）

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础达标(共10题；共39分)

1.（2分）下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是（）

A.????

B.??????

C.????

D.????

【考点】

2.（2分）(2019八下·台州期末)下列科学家和相应贡献匹配不正确的是（）

A.法拉第——发现电磁感应现象????

B.安培——最早指出地球是一个巨大磁体????

C.卢瑟福——提出原子的核式结构模型????

D.汤姆生——发现原子内有带负电的电子????

【考点】

3.（1分）?如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为?________极

?

【考点】

4.（2分）(2018八下·绍兴月考)如甲图，根据小磁针的指向判断电源的左端为________极（填“正”或“负”）；如乙图若将小磁针如图所示置于通电螺线管附近，开关闭合瞬间，小磁针会________时针旋转（填“顺”或“逆”）。

【考点】

5.（8分）(2019八下·杭州期中)把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端，制成电磁动力“小车”，并将它放入铜质螺线管中，如图甲，“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。

（1）在图乙上画出螺线管中的电流方向。

（2）实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是________。

（3）进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线，则小车的运动方向是________。

（4）要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法：________。

【考点】

6.（8分）?阅读下面的短文，回答问题

双触点干簧管

双触点干簧管是一种磁控开关，结构如图1所示，其外壳是一只密封的玻璃管，管内充有某种惰性气体，并装有A、B和C三块簧片，其中B和C是用铁或镍等材料制成，A是用铜或铝等非磁性材料制成，A的端点与C的端点是固定端点，B的端点是自由端点，正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触，当绕在干簧管上的线圈通电时，如图2所示，B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引，当吸引力大于B的弹力时，B与A的端点分开，并与C的端点接触．而当B与C的吸引力减小到一定程度时，B在弹力的作用下与C的端点分开，重新恢复与A的端点接触．请问答下列问题：

（1）________?在图2中，若要使螺线管的左端为N极，则电源左端是极．

（2）簧片A、B和C所对应的材料可能是________?．（填写序号）

①铁、铁、铜②铜、铝、铁③铜、铁、铁④镍、铁、铝

（3）当B的端点与C的端点接触时，簧片B具有________?势能．

（4）如图3所示，请将电路连接完整，要求闭合开关后，红灯先通电，然后绿灯与红灯能交替通电．

【考点】

7.（2分）(2020八下·萧山期末)如图所示，有一根铁棒悬挂在一根轻质弹簧下，下端位于螺线管的上方，闭合开关后铁棒向下运动，稳定后静止。铁棒下端被磁化成________极，保持弹簧悬挂位置不变，要使铁棒进一步向下运动，采用的方法可行的是________。

A.滑片P向右缓慢移动

B.在螺线管中插入铁芯

C.增大电源电压

D.将a、b间电源的正负极对换位置

【考点】

8.（4分）?学习了奥斯特实验后，小军和小民认为：通电的螺线管周围也存在磁场．可是，通电螺线管周围的磁场是什么样的呢？

为此，他们找来器材并连成了图甲所示的实验电路，运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场．

（1）小军使用小磁针来进行探究．他先在木板上螺线管一端标有黑点的九个位置（图甲）各放置了一个小磁针．通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示；改变通电电流的方向后，重新实验发现这九个小磁针的指向如图丙所示．

根据小军的实验，可以得出的结论是：

a．通电螺线管外部，中心轴线上各点的磁场方向是相同的；除中心轴线外，通电螺线管外部其他各点的磁场方向________?的；

b．通电螺线管外部各点的磁场方向还与________?方向有关．

（2）小民的实脸方法是：先在一张白纸中间按照螺线管的大小挖一个孔，然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上，再把细铁屑均匀地洒在白纸上．通电后轻轻敲击木板，发现细铁屑的排列情况如图丁所示；改变通电电流的方向后，重新实验发现细铁屑的排列