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统编版六年级下学期语文第五单元测试卷（四）B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累与运用。(共8题；共35分)

1.（10分）读拼音，写词语。

jī?xuě

yǔ?zhòu

shuǐ?bēi

shī?qù

________

________

________

________

hēi?bǎn

róng?yì

yù?shì

shì?nèi

________

________

________

________

2.（3分）给下面的字注音。

荣________膺???率________领???直奔________鱼竿

勾________???当________???熬________汤喝

3.（2.0分）(2020二下·玉田月考)比一比，再组词。

州________??戏________??般________???游________

川________??找________??船________???放________

4.（2分）(2018三上·福田月考)下列词语搭配没有错误的一项是（）

A.一本正经地（说）???????仔细地（打量）????????快活地（喊叫）????

B.（一颗）大树??????????（一片）草地??????????（一朵）白云????

C.觅食地（小鸭子）???????快乐的（歌声）???????金色的（蒲公英）????

5.（2分）《尼尔斯骑鹅旅行记》作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物，具有很强的趣味性。其中，风、河流、城市都成了拟人化的形象，巧妙的比喻更让人耳目一新，如把斯康奈的平坦大地比喻为（）

A.“方格子布”????

B.“粗麻布”????

C.“长面包和小点心”????

D.“黑色的线穗”????

6.（4分）给句子加标点。

①那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸________说道________啊________是吗________哼________当然我也料到了你没有带零钱________我看像你这样的阔人是只会带大票子的________

②我把那张钞票交给他________说道________啊________那好极了________我向你道歉________

7.（8.0分）缩句。

①稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音。

②一大片浓绿的稻子全不见了。

8.（4.0分）分享寓言。

你一定读过不少寓言故事吧，请你和大家分享一则你印象最深的寓言并说说明白了什么道理。我读过寓言故事《________》，这则寓言故事，使我明白了一个这样的道理：________

二、阅读与欣赏(共2题；共30分)

9.（13.0分）(2019三下·吴忠期末)课内阅读，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

（1）填空。

这两个自然段具体描写翠鸟________的事，说明翠鸟________的特点。

（2）用横线在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

（3）从文中找出下列词语的近义词。

等候——________???锋利——________

（4）仔细读一读划横线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛________。

10.（17.0分）课内阅读

神农尝百草

很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。

人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。神农看到了，非常焦急，决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。

经过他的努力，人们摆脱了疾病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农的功劳，人们奉（fèng）他为药王神。

（1）神农尝百草的原因是什么？

（2）神农做了两只口袋，________侧的口袋里放________的东西，________侧的口袋里放________的东西。

（3）下列对神农品质