统编版六年级下学期语文第六单元测试卷三D卷.docVIP

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统编版六年级下学期语文第六单元测试卷(三)D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累与运用。(共10题;共40分)

1.(4.0分)查一查,填一填。

(1)“曲”字共________画,第五笔是________。

(2)“曲”字用部首查字法应先查________部,再查________画。读“qǔ”时,它在字典里的解释有:①歌,能唱的文辞;②歌的乐调。读“qū”时,它在字典里的解释有:①弯,跟“直”相对;②偏僻的地方。我会判断下列“曲”的读音。(写拼音)

歌曲________???????弯曲________??????戏曲________???????曲线________

2.(4分)按要求填空。

“柱”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。按部首查字法先查________部,再查________画。能组成词语________。

3.(2分)(2020五上·期末)下列诗句表达的情感与其他三项不同的是()

A.死去元知万事空,但悲不见九州同。——陆游????

B.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊????

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥????

D.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟????

4.(2分)下面对话中,女儿最恰当的回答是()

妈妈反对女儿与同学通信,这让女儿很不开心。

妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信。

女儿:“_____________________”

A.你不就是希望我一心学习吗?你怎么知道我们不是谈学习呢?????

B.我终于明白了,妈妈爱我就是约束我的行为。????

C.妈妈如果真的爱我,就应该信任我。????

D.我承认妈妈是爱我的,可你的爱令人窒息。????

5.(4分)字词乐园。

(1)照样子写词语。

追寻理想??追寻________??追寻________

探索奥秘??探索________??探索________

(2)在横线上填上恰当的词语。

________的交响?????________的未来

________的理想?????________的春光

________的太阳?????________的流水

6.(2分)我会选。

危险????危急????激动???激昂

①水漫到了井口,十分________,快上来。

②洪水淹没了村庄,在这________时刻,解放军叔叔赶到了。

③教育家________地抱起了小女孩。

④大家的情绪十分________,决心完成任务。???

7.(2分)夏明翰在英勇就义前提笔写下:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”用一句名言形容夏明翰的革命气节,最恰当的一项是()。

A.位卑未敢忘忧国。????

B.捐躯赴国难,视死忽如归。????

C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。????

D.鞠躬尽瘁,死而后已。????

8.(2分)回忆所学内容,选项()说法是错误的。

A.王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家。

B.《少年闰土》反映了“我”与闰土儿时的友谊,表达了对闰土的怀念之情。

C.《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色。

D.在中国传统文化中“五音”指的是:宫、商、角、徵、羽。

9.(13.0分)口语交际

上学路上,王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆,又无值班交警,便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情,又要劝说他不闯红灯,你打算怎么说?

10.(5分)判断下面说法的正误。

(1)《腊八粥》一文的作者是沈从文。

(2)“难道还能设什么法来反抗吗?”这个句子是设问句,意思是“没有什么法来反抗”。

(3)《腊八粥》一文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写,表现了“八儿”一家的其乐融融。

二、阅读(共3题;共60分)

11.(11.0分)阅读短文,回答问题。

洗澡水的漩涡,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

当然,见微知著、善于发问并不断

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