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第
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陕西省延安市六年级上册语文期中复习专题:06综合题A卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、综合运用(共30题;共316分)
1.(15分)扩句。
①同学们在听课。
②鬼子查看着每一个人。
2.(16分)把下列句子改为陈述句。
(1)曹小三哪里看得出来?
(2)倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?
(3)十万支箭,三天怎么造得成呢?
3.(20分)按要求改写句子。
①它那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(用划线词仿写)
②说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
4.(15分)按要求完成句子练习。
(1)照样子,用不同的说法来表达果实成熟。
例:石榴咧开嘴开心地笑了。
①苹果________。
②稻子________。
(2)围绕中心句写一段话。
校园生活丰富多彩。
(3)小明在日记中写了这样几句话,请你看看有什么问题,用修改符号改一改。
我家有两条小金鱼美丽的。它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右。
5.(5分)仿写句子。(答案不唯一)
例:天和地是合在一起的,黑乎乎好像一个大鸡蛋。
……好像……
6.(15分)缩句
人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。
7.(15分)按要求写句子。
(1)农民伯伯把田里的小麦收割完了。(改“被”字句)
(2)这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)
(3)难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句)
(4)暑假里,我要到向往已久的,日夜盼望的北戴河去。(改病句)
(5)昨天早晨下了一上午的雨。(改病句)
8.(15分)按要求写句子。
(1)要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。(用下划线的词语造句)
(2)那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿写比喻句)
(3)风一吹,它们(鸟窝)就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)
(4)无论它干什么,都听我的话,都跟在我身边。(用下划线的关联词语造句)
9.(10分)仿写句子
三月的桃花水,是春天的竖琴。
10.(20分)(2019六下·龙华期末)语言·运用
(1)周总理是多么劳苦,多么简朴!(给句子加一组关联词,保持意思不变。)
(2)仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,________,________。母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。
11.(5分)(2020二下·期末)照样子,把句子补充完整
(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
一下车,孩子们,________,________地扑进了大草原的怀抱。
(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
________,好像________。
(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣极了。
________一会儿________,一会儿________,一会儿________,________。
12.(15分)按要求写句子。
①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。(缩句)
②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。(改为感叹句)
③老太太把荷叶送给左邻右舍泡茶喝。(改为“被”字句)
13.(2分)给词语排排队,并加上合适的标点。
①只好??小猴子??回家去??空着手
②跑进??小兔子??树林??里
14.(5分)(2019四上·惠来期末)按要求回答下列句子。
①卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。(用关联词连成一句话)
②《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。(在原句上修改病句)
③发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,研究者们怎能不欣喜若狂呢?(改为陈述句)
④这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。(缩写句子)
⑤科学家把“神舟五号”飞船送上了天空。(改为被字句)
⑥蟋蟀的住宅是个伟大的工程。(改成表示感叹的句子)
15.(5分)按要求完成句子练习。
(1)照样子,写句子。
①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
________,像________。
②它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄,________。
③秋天的雨,带给大地的
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