陕西省延安市六年级上册语文期中复习专题06-综合题B卷.docVIP

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陕西省延安市六年级上册语文期中复习专题：06综合题B卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、综合运用(共30题；共316分)

1.（15分）句子加工厂（按要求写句子）。

（1）那位医生说：“这里危险，让我来吧！”（改为第三人称转述句）

（2）妈妈讲故事。（扩句）

（3）明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。（缩句）

（4）现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？（改为陈述句）

2.（16分）按要求写句子。

用“娇艳”写一句话。

3.（20分）缩写句子

①一只河蚌在河滩上晒太阳。

②河蚌牢牢地夹住鹬的嘴。

4.（15分）(2019五下·龙岗月考)按要求写句子。

①八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。（缩句）

②这个真实的故事让大家很感动。（改为反问句）

5.（5分）按要求完成句子练习。

（1）我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

①这句话抓住人物的动作进行描写，生动、具体地写出了“我”捕鸟的活动场景。

②我也能用这种写法，描写一个活动场景。

篮球马上就要到篮板前了，只见我方队员车毅一个纵身跳跃，接住了球，他迅速把球传给了常浩，常浩带球冲向篮板，来了一个三步跨栏，只见球从他的手中飞向了篮筐，球进了！

（2）我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

①这句话运用排比的修辞手法，描写了“我”的心理活动，表达了“我”内心的悲痛。

②我也能用这种修辞手法，仿写一个句子。

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的声音，我喜欢欣赏大地的容颜，我喜欢凝视草原的辽阔。

（3）选择一个词语，把你想到的用几句话写出来。

宽广的海洋???宽广的领域???宽广的胸怀

大海广阔无垠，海水是那么的蓝，好像一匹宽阔光滑的蓝绸子，一直铺到天边，海面上一只只海鸥忽飞忽降，仿佛给蓝绸子绣上美丽的图案。

6.（15分）缩句

①它是最完美的连环故事画。②张大千在狭窄的洞窟里。

7.（15分）修改病句：

（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

8.（15分）按要求写句子。

（1）科学家把蝙蝠的眼睛桑上。

改成“被”字句：________

（2）蝙蝠到处乱撞。

改成比喻句：________

（3）难道我们不应该同坏人坏事作斗争吗？

改为陈述句：________

9.（10分）根据要求完成下列句子练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的。（改为比喻句）

（2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加下划线的词语写句子）

（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）

10.（20分）(2017五下·兴义期末)按要求写句子

（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。（改为反问句）

（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）

（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。

爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。

爷爷说：“________”

（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）

11.（5分）根据课文内容及纸的发明过程，将下列句子重新排列。

(________)后来，人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来。

(________)西汉时代，人们用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。

(________)几千年前，要记录一件事，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上。

(________)再后来，人们把文字写在帛上，但帛价钱贵，只有少数人才能用。

(________)后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

(________)东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。

12.（15分）按要求写句子。

（1）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(用加点词语写句子)

（2）珍珠鸟飞回笼子。(扩句)

（3）《白鹭》的作者是郭沫若写的。(修改病句)

（4）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。(仿写夸张、排比句)

13.（2分）口语交际场。

班上最近要开“