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新初一分班数学重点中学试卷经典套题

一、选择题

1.(2014?长沙)上午十点半时,时针与分针的夹角是()

A.120°B.135°C.150°D.115°

答案:B

解析:B

【解析】

试题分析:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可

解答:解:在十点半时,时针位于10与11中间,分针指到6上,中间夹4.5份,所以时针与分针的夹角是4.5×30=135度;

故选:B.

点评:本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格为30°;分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°.也考查了度分秒的换算.

2.一个三角形,最小的一个内角是50°,这个三角形按角分类是()。

A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.以上三种都有可能

答案:C

解析:C

【分析】

三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形;根据三角形的内角和是180°可知,另外两个角的和为180°-50°=130°,再根据假设法,进行分类即可。

【详解】

假设一个角是90°,则另一个角是130°-90°=40°,则最小的一个内角是40°,与原题不符;

假设一个角是100°,则另一个角是130°-100°=30°,则最小的一个内角是30°,与原题不符;

假设一个角是80°,则另一个角是130°-80°=50°,则最小的一个内角是50°,与原题相符,所以这个三角形是锐角三角形;

故答案为:C。

【点睛】

明确三角形的分类和内角和是解答本题的关键

3.一堆煤,用去了20%后,还剩下60吨,这堆煤共有多少吨?

解:设这堆煤有x吨。所列方程正确的是()。

A. B. C. D.

答案:C

解析:C

【分析】

由题意可知:设这堆煤有x吨,用去了20%,则用去了20%x吨,还剩下60吨,根据总量-用去的质量=剩余的质量可列方程x-20%x=60;据此解答。

【详解】

由分析可得:所列方程正确的是x-20%x=60。

故答案为:C

【点睛】

本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。

4.从右面观察,所看到的图形是()。

A. B. C.

答案:B

解析:B

【分析】

根据题意要求,从右侧观察,第一层有3块小正方形,第二层最右侧有1块小正方形,据此解答。

【详解】

根据分析可得:

从右面观察,所看到的图形是第一层有3块小正方形,第二层最右侧有1块小正方形,如图:。

故答案选:B。

【点睛】

本题考查三视图知识。要学会逐层分析,看准方向找准对应图形。

5.便民水果店购进了8千克樱桃,卖掉了。下列说法中,错误的是()。

A.还剩 B.还剩1千克的 C.剩下与卖掉比是4∶1 D.剩下1.6千克

答案:C

解析:C

【详解】

首先审题要仔细,题目要求是错误的是哪一项。因为卖掉了,所以剩下的与卖掉的比是1∶4。

6.一个骰子,六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6。掷出这个骰子,朝上的数字是()的可能性最小。

A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数

答案:B

解析:B

【分析】

在数字1、2、3、4、5、6中,质数有:2、3、5,共3个数;合数有:4、6,共2个数;奇数有:1、3、5共3个数;偶数有:2、4、6共3个数,据此解答。

【详解】

分析可知,质数、奇数、偶数都是各有4个,合数的个数只有2个,所以掷出这个骰子,朝上的数字是合数的可能性最小。

故答案为:B

【点睛】

分别找出这些数字中质数、合数、奇数、偶数的个数是解答题目的关键。

7.王明体重30kg,书包重5kg。儿童的负重最好不要超过体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长,王明的书包()。

A.超重 B.不超重 C.无法确定

答案:A

解析:A

【分析】

要判断王明的书包是否超重,那就必须知道王明的负重是多少,根据儿童的负重最好不要超过体重的,单位“1”体重是30千克,即可求出王明的负重,用王明的负重和他的书包重比较就可以判断出来。

【详解】

30×=(千克)

5>

所以王明的书包超重。

故选:A

【点睛】

此题考查的是分数乘法的应用,解答此题关键是要想知道王明的书包是否超重,必须知道王明的负重,如果书包重大于负重,那王明的书包就超重,如果书包重不大于负重,那题的书包就不超重。

8.一件商品提价15%后,又降价15%,现价()原价.

A.等于 B.低于 C.高于

答案:B

解析:B

【详解】

1×(1+15%)×(1﹣15%),

=1×1.15×0.85,

=0.9775<1;

答:现价低于原价.

故选B.

9.下列说法中,正确的有()句.

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