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学校名称_______________________班级_________姓名_____________考号__________考场__________座号_________
四年级综合
劳动与技术29
劳动与技术
一、知识与技能测试（每空1分，共19分）
1．打扫校园是我们每个人应尽的义务，选用不同的工具，打扫校园内不同的场所时，对应硬化地面应该，土质地面应该，花坛绿地应该，垃圾处理要。
2．材质不同的衣物，洗涤方法各不相同。洗涤衣物时要注意的事项有
、、（写三项即可）。
3．自己缝制一个沙包和同学们一起玩，是一种非常有意义的事情。同学们在缝制沙包时，用到的不同针法有、、。
4．在家帮助家长清洗用过的餐具是一件很高兴的事情。我们平时清洗餐具时应该注意的事项是、、（写三项即可）。
5．废旧的饮料瓶可以再次利用，用可乐空瓶、剪刀、裁纸刀、尺子、胶棒等可以制作一个“小花篮”。它的制作步骤是、、、
。
6．水果拼盘既美观又美味，制作水果拼盘时要注意的事项是
、（写两项即可）。
二、综合实践与应用测试（每空5分，共10分）
1．文化衫是“会学话”的T恤，它上面的图案不仅要美观，更要突出想要表达的主题。为自己的班级设计文化衫，说说你要表达的主题是什么？它的制作步骤是什么？
2．公益广告牌在生活中随处可见，它像一个伙伴时刻提醒着我们注意言行。请为图书馆设计一个“注意安静”的小标语牌。请写出它的制作步骤是什么？
劳动与技术
一、知识与技能测试
1．用笤帚打扫灰尘和垃圾，走廊，过道用拖把拖
先拾净杂物、拔除杂草，再洒水清扫
拔除杂草，捡拾杂物，有选择地给花浇水
分类存放
2．洗涤前，先检查衣物标签再确定洗涤方式
深色与浅色衣物、内衣外衣要分开
掏出衣物口袋里的物品等
3．平针缝、回针缝、卷针缝
4．清洗时要拿稳
餐具里里外外都要清洗到
将清洗工具洗净并晾晒
5．画线标记 依线剪切 加工篮边 粘贴提手
6．根据水果的颜色和形状设计造型 拼盘的大小要根据需要灵活变化
二、综合实践与应用测试
1．P17～18 2．P24
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