《神经调节(第2课时)》名师课件.pptxVIP

《神经调节(第2课时)》名师课件.pptx

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第二节神经调节(第二课时)

;1.反射是如何进行的?;【教学重点】

1.概述反射是人体神经调节的基本方式。

2.反射弧的概念及组成。

【教学难点】

1.能区别简单的反射和复杂的反射

2.能够分析类似膝跳反射等较简单反射的反射弧。;刚开始学自行车时,总是东倒西歪,身体似乎总跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到尖锐或高温的物品,等不及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回来。这些活动主要是靠神经系统来调节的,神经调节的基本方式是反射。;膝跳反射;①叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想:这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐形成的?

②要想成功地观察到膝跳反射现象,你认为在实验中应该注意什么呢?

③膝跳反射的发生有什么意义?;1.反射和反射弧;反射;2.实例;3.概念区分;反射弧;脊髓损伤下肢瘫痪的人不能完成膝跳反射;不用外力叩击也能进行膝跳反射。引起反射的刺激可以来自外界,也可以来自体内。

反射依靠其结构基础——反射弧才能完成。;观察下图中的反射过程,你能归纳出反射弧的结构模式吗?;反射弧的结构模式;;;;反射弧完成膝跳反射的过程;缩手反射的过程;反射弧完成缩手反射的过程;2.反射弧与反射的关系;二、反射的分类;1.条件反射和非条件反射;非条件反射和条件反射;2.区别和联系;3.实例--望梅止渴

;4.反射的意义;测定反应速率;;安全驾驶;2.机动车在高速公路上发生故障时,警告标志应当设置在故障车来车方向的150米以外。;;【例1】下列实例中,不属于反射的是()

A.听到铃声走进教室

B.草履虫避开盐粒刺激

C.瞌睡时打哈欠

D.进食时分泌唾液;【例2】如图为“手触碰到尖锐物体后立即缩回”这一反射的神经结构基础模式图,下列说法正确的是()

A.人体完成该反射活动的神经结构称为反射

B.若②受损,手部受刺激时有感觉,但不能缩手

C.图中①表示感受器,能接受刺激并传导兴奋

D.当发生缩手反射时,神经冲动的传导过程是⑤④③②①;【例3】反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应。下列叙述错误的是()

A.反射是神经系统活动的基本方式

B.眨眼反射属于非条件反射

C.望梅止渴属于非条件反射

D.条件反射一般需要大脑皮层参与

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