2025考研：政治重点知识点汇总.docVIP

2025考研：政治重点知识点汇总

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

马克思主义基本原理概论

1.哲学唯物论

-物质观：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。要理解物质的唯一特性是客观实在性。

-意识观：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。

-实践观：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。实践具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。实践的基本形式包括物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践等。

2.辩证法

-两大特征：联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系具有客观性、普遍性和多样性；发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

-三大规律

-对立统一规律：是唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是矛盾问题的精髓。

-质量互变规律：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变和质变是相互渗透的。

-否定之否定规律：事物的辩证发展就是经过两次否定、三个阶段，形成一个周期。否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。

3.认识论

-认识的本质：认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。

-认识的过程：认识运动是一个辩证发展过程，从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化和提高。

-真理与价值：真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观性、绝对性和相对性。价值是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。追求真理和创造价值是人类认识活动和实践活动的两大主题。

4.政治经济学

-商品经济：商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。

-剩余价值理论：劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

1.毛泽东思想

-新民主主义革命理论：近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了中国革命的主要敌人是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。新民主主义的政治、经济、文化纲领是新民主主义革命总路线的展开和具体化。

-社会主义革命和建设理论：党在过渡时期的总路线的主要内容可以概括为“一化三改”。社会主义制度确立后，毛泽东提出要以苏为鉴，探索自己的建设道路。

2.邓小平理论

-社会主义本质理论：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

-社会主义初级阶段理论：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

-社会主义市场经济理论：计划和市场都是经济手段，不是划分社会主义和资本主义的标志。

3.“三个代表”重要思想

-始终代表中国先进生产力的发展要求：大力推动科技进步和创新，不断用先进科技改造和提高国民经济。

-始终代表中国先进文化的前进方向：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

-始终代表中国最广大人民的根本利益：全心全意为人民服务，立党为公，执政为民。

4.科学发展观

-科学发展观的内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

5.习近平新时代中国特色社会主义思想

-新时代我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

-“四个全面”战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

-“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

中国近现代史纲要

1.旧民主主义革命时期

-鸦片战争：中国开始沦为半殖民地半封建社会。

-太平