Unit1 第4课时 Part 4 英语Join in外研剑桥英语版五年级上册.pptxVIP

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Learningaims理解戏剧《PizzaforGranny》的内容以及如何用英语询问和描述人物的职业。。学习理解学生能够根据图片或实际情境，正确表演戏剧《PizzaforGranny》的片段。应用实践学生能够发挥想象力，创编新的戏剧片段或对话，拓展人物身份和职业的场景和内容。迁移创新【核心词汇】character,granny，play,pizza,woods,hungry,wolf,policeman,phone,scared,quiet，farmer,worker,driver,doctor,nurse,cook,taxidriver【核心句型】询问问题：“Whatstheproblem?”询问职业：“Whatdoes...do?”核心知识点学生能够发挥想象力，创编新的戏剧片段或对话，拓展人物身份和职业的场景和内容。【核心词汇】character,granny，play,pizza,woods,hungry,wolf,policeman,phone,scared,quiet，farmer,worker,driver,doctor,nurse,cook,taxidriver【核心句型】询问问题：“Wha