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高中语文古诗文教学中的审美教育策略分析论文
摘要:本文以高中语文古诗文教学为研究对象,旨在探讨审美教育策略在古诗文教学中的实际应用。通过分析古诗文教学的现状,提出审美教育的必要性,以及具体的教学策略,以期提高学生对古诗文的审美鉴赏能力,培养他们的文学素养。
关键词:高中语文;古诗文教学;审美教育;策略分析
一、引言
(一)1.古诗文在高中语文教学中的地位
古诗文是中华民族传统文化的瑰宝,承载着丰富的历史文化信息和审美价值。在高中语文教学中,古诗文占据着举足轻重的地位。首先,古诗文是培养学生文学素养的重要途径。通过学习古诗文,学生可以领略到古人的智慧、情感和审美情趣,从而提高自己的文化素养。其
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