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2.3平行线的性质第二(预习部分)
年级:年级(下)学科:数学执笔:审核:七年级数学组
课型:新授时间:2014年月日
学习目标:1.熟练应用平行线的性质和判别直线平行的条件解决问题。
2.学会几何简单推理过程的书写。
学习重点:平行线的性质,并能运用这些性质进行简单的推理或计算。
学习难点:运用平行线的性质进行简单的推理或计算。
一、知识储备
(1)平行线的性质1:两条平行直线被第三条直线所截,相等。
性质2:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等。
性质3:两条平行直线被第三条直线所截,互补。
(2)判别直线平行的条件有
同位角相等
内错角两直线平行
同旁内角
二、预习前测
如图:
(1)若∠1=∠2,可以判定哪两条直线平行?根据?
(2)若∠2=∠M,可以判定哪两条直线平行?根据?
(3)若∠2+∠3=180°,可以判定哪两条直线平行?根据是什么?
解:(1)∵∠1∠2()
∴BF//()
(2)∵∠2∠M()
∴BF//()
(3)∵∠2+∠3=180°()
∴AC//()
2.3PropertiesofParallelLinesSecondson(Preview
Part)
Grade:Grade(Part2)Subject:MathematicsWrittenby:ZhangCuiReviewedby:Seventh
GradeMathematicsGroup
CourseType:NewTeachingTime:Month,Day,2014
Learningobjectives:1.Beabletoskillfullyapplythepropertiesofparallellinesand
determinetheconditionsforparallellinestosolveproblems.2.Learntowritethesimple
reasoningprocessofgeometry.
Learningfocus:propertiesofparallellines,andbeingabletousethesepropertiestoperform。
simplereasoningorcalculations
Learningdifficulty:Usethepropertiesofparallellinestoperformsi。
mplereasoningorcalculations
1.Knowledge
reserve
1)Propertiesofparallellines1:Twoparallelstraightlinesareequaliftheyareinterceptedby
(
athirdstraig
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