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第
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辽宁省盘锦市2020版六年级下册语文期中测试卷B卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、字词部分(20分)(共4题;共20分)
1.(3分)将本课生字工工整整的填入方格里。
耳?????????目??????????手??????????足??????????站
2.(6分)补全音节。
x________?h________
k________?l________
b________?j________
凶狠
窟窿
毕竟
w________?g________
________ì?________ù
y________?j________
蜈蚣
秩序
研究
3.(4分)把下列句子中划线的词换一个意思相近的词。
①多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。________
②桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗……________
③祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保保佑您。________
④鲁滨孙遇到了许多危险,但他一点也不畏惧。________
4.(7.0分)在错别字下画横线,再将正确的写在横线上。
①落坐以后,我看到墙上桂着一枝猎枪。________
②我瞪着眼晴,想看个究竞。________
二、积累运用(18分)(共3题;共18分)
5.(8.0分)解释下面的字,并写出诗句的意思。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
妆:________。绦:________。
________。
6.(8分)课内阅读。(9分)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不?????了,鸟儿不?????了,蝴蝶?????在花朵上,好像都在听同学们?????课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了¨大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹。
(1)把下面的几个字填入选段的横线上。(2分)
读??摇??叫??停
(2)在文中的口内加上标点符号。(3分)
(3)用找出选段中表现“安静”的句子。(2分)
(4)这段活先写同学们FORMTEXT1读书的情景,后写FORMTEXT2活动的情景。(2分)
7.(2分)看图写话。
观看下边的图画,图上有谁?他们在干什么?你觉得这是什么季节?周围有哪些景物?试着写成一段话。
三、阅读短文,完成练习。(30分)(共3题;共30分)
8.(7.0分)课外阅读。???
秘密
①盖尔出生了,爸爸妈妈既喜悦又担心,因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。
②转眼间,盖尔三岁了,父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿园回来,一进门就急切地喊:“迪克说我是怪物!为什么我比其他小朋友多一根手指头?”说完大哭起来。大家沉默了,盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然,爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕——大拇指压在手掌心里。
③爷爷会心一笑,抱起盖尔放在膝盖上:“宝贝你看,爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起,它就开始睡觉了,到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手,把大拇指压在掌心,然后掌心朝下,并把盖尔的左手掌心朝上,当两只手靠在一起的时候,正好十个手指,不多也不少。“哦,我知道了,爷爷的大拇指偷懒不听话,所以我就替您长了一个手指,是这样吗?”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任——帮助爷爷。
④爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友,也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母,并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了,还佩服他小小年纪就能帮助大人。
⑤从此以后,只要见到盖尔,爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长,这根指头就麻麻地痛,得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之,爷爷竟然习以为常。时时刻刻藏起右手大拇指,也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。盖尔自从听了爷爷的故事后,对第六指特别关爱,冬天,还特意涂上一层厚厚的防裂霜。他觉得这是爱爷爷的一种表现。
⑥五年后,爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。盖尔把手藏在背后,急切地喊:“这是我帮爷爷长的手指,怎么能切除呢?除非爷爷的大拇指醒过来!”
⑦可是,爷爷的手指五年来一直压在掌心,已经变形萎缩,不可能重新扳直了。当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后,一股暖流涌上心头。他找来纱布把大拇指缠住,然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直,盖尔的第六根手指可以完成使
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