部编版2020-2021学年二年级上册语文课文2第5课玲玲的画同步练习I卷.docVIP

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部编版2020-2021学年二年级上册语文课文2第5课《玲玲的画》同步练习(I)卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础运用(共4题;共21分)

1.(7分)我能看拼音,写词语。

shū?jí

chōu?tì

pàng?zi

________

________

________

2.(6分)(2020三下·昌黎期中)工整书写。

中国古代“四大发明”对世界有着深远的yǐnɡxiǎnɡ________。东汉蔡伦xīshōu________了人们长期积累的jīnɡyàn________,用一些容易得到的yuánliào________制成了纸;西汉栾(luán)大利用磁石制作指南针,解决了人们无法zhǔnquè________biànrèn________方向的难题;唐代名医孙思邈(miǎo)利用硫磺、硝(xiāo)石等shèjì________了火药;北宋毕升研究的活字印刷术,使文字bǎocún________更加qīnɡbiàn________,mǎnzú________了人们的需求。纵观lìshǐ________,我们可以发现,凡是在事业上取得成就的人,都具有卓越的才干和非凡的zhìhuì________。

3.(4分)组一组。

跳________________________

4.(4分)根据课文《小池塘》填空。

①池塘里的________长起来了。

②我们要爱护我们明亮的________。

③大海的贝壳当中有________?。

二、语段阅读(共1题;共10分)

5.(10分)阅读《童年的发现》片断,回答问题。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红,只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意,幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

(1)给下面的字注音。

窘________??愧________??解________??慰________

(2)短文中的破折号表示?

A.意思的转折????

B.声音的延长????

C.解释说明????

D.特别强调????

(3)本段选自课文________,作者是________国________家________。

(4)课文“我明白了——世界上……风险”说明了什么意思?

三、语言表达(共2题;共10分)

6.(5分)照样子,说一说。

例:晴天的月亮像小哥哥,他活泼又好动。

7.(5分)图上的小白兔遇到了什么难题?它是怎么做的?先观察图片,再展开合理的想象,编一个小故事。

参考答案

一、基础运用(共4题;共21分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

考点:

解析:

答案:4-1、

考点:

解析:

二、语段阅读(共1题;共10分)

答案:5-1、

答案:5-2、

答案:5-3、

答案:5-4、

考点:

解析:

三、语言表达(共2题;共10分)

答案:6-1、

考点:

答案:7-1、

考点:

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