2025年学前教育专业《乐理视唱练耳教学大纲》 .pdfVIP

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

()

一大纲的适用对象本大纲适用于学前教育专业教学

()89

二总学时安排学前专业总学时学时;

(),

三课程的性质目的和任务

本课程是学前教育专业必修课,是专业基础课.课程的目的在于使学生初步掌握五线谱乐理的基础

知识,为学习声乐,钢琴,伴奏编配,音乐创编,音乐欣赏,幼儿音乐教学法等课程打下必要的理论

基础。

()

四本课程与相关课程的关系本课程主要研究音乐基础知识,对相关的音乐知识如声乐,

舞蹈,钢琴,手风琴,音乐欣赏,艺术概论等相关姐妹学科有理论上的运用和帮助

12

二、基本要求,五线谱的视唱教学采用首调唱名法,了解固定唱名法,使学生具有视谱既唱

3

得能力,并能达到音准,节奏准确,有系统的逐步发展音乐的听觉,积累音乐语言,并重视音

乐注意力与记忆的训练

4

,培养学生听记谱的能力和听记幼儿歌曲的能力

():

一课程基本要求:要求学生初步掌握的基本理论与基本知识包括初步掌握五线谱的基

础知识,记谱法,音乐节奏,音乐术语,音程构造,调式等,学会基本视唱,熟悉看谱,会打节

奏。

()

二课程的重点和难点

:;

课程的重点一是基本概念和基本知识二是要注意把所学理论与相关音乐知识在实践

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