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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
第二学期?乐理视唱练耳?教案
第二周音程〔二〕
教学内容：
1、音程度数的含义
2、什么是单音程？
3、什么是复音程？
4、音程音数的含义
教学目标：分为三个教学目标
1、知识目标：
（1）通过本节课的学习，掌握什么是音程的度数、单音程有哪些。
〔2通过本节课的学习，掌握复音程有哪些、音程音数的含义是什么。
2、能力目标：
〔1〕掌握音数与度数的计算方法
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
〔2〕能够通过音程的音数与度数的计算识别音程性质。
3、素质目标：
〔1〕通过对不同度数音程的学习，培养学生对不同音程的感知力，为学习音程的其
他章节打下坚实的理论根底
〔2〕作为一名幼师，应当能够听辩出不同度数的音程。
〔3〕从音响效果上能够准确分辨单音程和复音程。
〔4〕具备演唱单音程的能力
课前准备：
1、上课准备材料：学生：需要准备课本、五线谱笔记本、一支铅笔、一只签字笔、
一块橡皮、不同颜色记号笔假设干。
2、老师：1〕课前点名，填写教学日志；明确上课纪律；〔2〕让学生把上课用的书
籍、笔记本整理好。〔3〕上学生迅速进入上课状态，并且意识到课堂纪律的重要性。
〔4〕先通过模唱来活泼课堂气氛〔5〕设置问题，引导学生进行思考探索
3、课程知识储藏：1需要熟练掌握音程的含义2需要学生会模唱和声音程和旋律音
程3需要有一定的构唱和听辨的学习能力，这两种能力要做到相互穿插，要听中有唱，唱
中有听两者相结合。
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