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2025国考体育总局申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题10分）

题目1（10分）：

某省体育局在推进“全民健身示范县”创建工作中，收集到部分市民关于健身设施、活动组织、政策宣传等方面的意见建议。请根据以下材料，归纳总结市民反映的主要问题，并提出3条改进建议。

材料：

1.“小区附近的健身公园开放时间太短，早上6点到9点就关闭，晚上加班族根本没法锻炼。”市民李女士反映。

2.“社区组织的健身活动形式单一，除了广场舞就是太极拳，年轻人参与度不高。”市民张先生建议。

3.“体育部门宣传‘全民健身示范县’政策时，只发传单、贴海报，年轻人主要通过社交媒体获取信息，宣传方式太老套。”网友“运动小王子”评论。

4.“健身房收费贵，普通人去不起，希望政府多建一些免费的公共健身场所。”市民王大爷提出。

5.“有些健身器材损坏很久了，没人维修，存在安全隐患。”市民赵女士投诉。

要求：

1.归纳总结市民反映的主要问题；

2.提出改进建议，要求条理清晰、切实可行。

题目2（10分）：

体育总局为推动青少年体育发展，开展了“体育强国进校园”活动。某地教育局收集到部分学校、家长和学生的反馈意见。请根据以下材料，概括青少年体育发展面临的主要挑战，并提出至少2条针对性措施。

材料：

1.“学校体育课被语数外挤占，体育课时不足，很多学生连基本的运动技能都没掌握。”某中学体育老师反映。

2.“家长担心孩子运动受伤，宁愿让孩子在家看电视也不去参加体育活动。”家长刘女士坦言。

3.“体育社团活动经费短缺，很多学校连基本的训练器材都没有。”某小学校长提出。

4.“部分学生不喜欢竞技性强的体育项目，更愿意选择电竞、轮滑等新兴运动，传统体育难以吸引他们。”学生小孙分享。

5.“体育师资力量不足，很多体育老师身兼数职，专业教学能力有限。”教育局工作人员透露。

要求：

1.概括青少年体育发展面临的主要挑战；

2.提出至少2条针对性措施，要求具体可行。

题目3（10分）：

近年来，体育总局推广“冰雪运动进校园”政策，但部分地区实施效果不佳。某省体育局收集到以下问题反馈，请归纳总结主要障碍，并提出改进方向。

材料：

1.“学校场地不足，很多学校连操场都没有，更别提建冰场了。”校长孙某反映。

2.“冰雪运动成本高，学生家庭难以负担，很多孩子上不起冰课。”家长王某投诉。

3.“体育老师缺乏冰雪项目教学经验，不敢组织相关活动。”教师李某坦言。

4.“地方政府配套资金不足，‘冰雪运动进校园’流于形式。”教育局负责人指出。

5.“冰雪运动宣传不到位，很多学生和家长不了解其重要性。”媒体报道显示。

要求：

1.归纳总结“冰雪运动进校园”推广的障碍；

2.提出改进方向，要求条理清晰、具有操作性。

二、综合分析类（共2题，每题15分）

题目4（15分）：

体育总局提出“体育+旅游”融合发展战略，部分地方政府在推进过程中遇到瓶颈。请根据以下材料，分析“体育+旅游”融合发展面临的主要问题，并解释如何破解困境。

材料：

1.“很多体育赛事缺乏后续开发，赛后资源闲置，旅游吸引力不足。”学者张某指出。

2.“部分景区体育设施不完善，游客体验感差，难以形成持续消费。”企业代表李某反馈。

3.“地方政府对‘体育+旅游’投入不足，缺乏长远规划，重短期效益。”媒体报道显示。

4.“体育赛事与旅游产品衔接不紧密，游客参与度低，难以形成产业链。”专家王某分析。

5.“部分地区盲目跟风，重复建设体育旅游项目，同质化严重。”政府官员赵某坦言。

要求：

1.分析“体育+旅游”融合发展面临的主要问题；

2.解释如何破解困境，要求逻辑严密、论据充分。

题目5（15分）：

某省体育局在推动“全民健身示范县”创建时，发现部分市民对“全民健身”存在误解。请根据以下材料，分析市民对“全民健身”的认知误区，并解释如何提升政策宣传效果。

材料：

1.“全民健身就是去健身房锻炼，普通人没条件参加。”市民孙女士认为。

2.“我每天散步半小时，已经符合全民健身要求了，还需要参加其他活动吗？”市民陈某质疑。

3.“体育部门组织的活动太专业，我这种初学者去不了。”市民李某反馈。

4.“全民健身是年轻人该干的事，我年纪大了没必要参与。”退休职工王某坦言。

5.“政府宣传全民健身时，只讲口号，不提供实际帮助。”网友“健康生活家”评论。

要求：

1.分析市民对“全民健身”的认知误区；

2.解释如何提升政策宣传效果，要求具体可行。

三、提出对策类（共2题，每题20分）

题目6（20分）：

近年来，部分地区出现“体育赛事冷清、场馆闲置”现象，影响体育产业发展。请根据以下材料，分析问题原因，并提出解决方案。

材料：

1.“很多体