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第
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浙教版科学七年级下册第二章第2节声音的产生和传播练习A卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、我学会了(共5题;共12分)
1.(2分)如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”,台上一个小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的________产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的________越大,产生声音的响度越大。
?
【考点】
2.(3分)2015年中华龙舟大赛上,发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________?而产生的,运动员越用力击鼓,鼓声的________越大.如图所示,全体划桨手有节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进,这说明力的作用是________?.
【考点】
3.(2分)(2019七下·乐清月考)在乐器表演中,小玲演奏二胡时手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的________;小明时轻时重地敲击鼓面,这是在改变声音的________。
【考点】
4.(2分)?图甲所示的实验说明?________可以传声;图乙所示的摩托车安装消声器是从?________方面控制噪声的
?
【考点】
5.(3分)(2019七下·台州期末)某科学兴趣小组在学完《声音的产生与传播》后,想体验一下声音的传播,找来一根空心的长铁管,甲同学将耳朵贴在铁管的一端,乙同学敲一下铁管的另一端,甲同学听到两次敲打的声音。
(1)乙同学只敲打一次铁管,甲同学却听到两次敲打声,这是因为????;
A.有回声????B.声音在不同物质中的传播速度不同????
(2)甲同学听到的第二次敲打声是通过________传播的。
【考点】
二、我理解了(共13题;共29分)
6.(2分)(2019七下·长兴月考)我们生活在声音的海洋中。关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是()
A.声音可以在真空中传播????
B.声音在铁轨中比在空气中传得慢????
C.只要有振动,我们就能听到声音????
D.一切发声的物体都在振动????
【考点】
7.(2分)关于声现象,下列说法不正确的是()
A.声音是由物体的振动产生的????
B.声音不可以在真空中传播????
C.声源振动的频率越高,音调越高????
D.音调越高,说明声源振动的幅度越大????
【考点】
8.(2分)(2017七下·杭州月考)关于声现象,下列有关说法中正确的是()
A.声音在不同介质中的传播速度相同????
B.蜡烛在喇叭前跳动的实验说明了声音能传递信息????
C.在真空中也可以传播声音????
D.一切发声体都在振动????
【考点】
9.(2分)(2020·吴兴模拟)下列图示所涉及的科学知识正确的是()
A.图甲说明发声的物体会振动????
B.图乙闭合开关,小磁针左端为S极????
C.图丙是发电机的工作原理示意图????
D.按图丁的方法使用测电笔可以辨别火线与零线????
【考点】
10.(2分)关于声音的说法正确的是()
A.噪声不是由物体振动产生的????
B.一切正在发声的物体都在振动????
C.只要物体振动,我们就能听见声音????
D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快????
【考点】
11.(2分)编钟是我国古代乐器的典型代表,在商周时代人们就已经开始用编钟演奏了。它是一列大小不同的乐钟,按乐谱打击就可以演奏。乐钟的大小不同,主要影响声音的?()?
A.音调????
B.音色????
C.响度????
D.音乐????
【考点】
12.(2分)如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉触及面颊,目的是验证()
A.真空不能传播声音????
B.声音能通过固体传播????
C.发声的物体在振动????
D.声音传播是否需要时间????
【考点】
13.(2分)婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法,错误的是()
A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
【考点】
14.(2分)
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