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小学教师师德承诺书
xx年xx月xx日
目录
CATALOGUE
承诺背景与意义
师德标准与要求
承诺内容与具体措施
承诺实施与监督机制
承诺效果与长远影响
01
承诺背景与意义
小学教育是基础教育的重要组成部分,教师的师德对学生影响深远。
教育行业特性
社会对教师职业道德有很高的期望,要求教师以身作则,为学生树立榜样。
社会期望
教育部门强调教师师德建设,制定了一系列政策法规来规范教师行为。
政策法规要求
背景介绍
通过签署承诺书,教师更加明确自己的职业责任和使命。
明确职业责任
增强自律意识
提升教师形象
承诺书是一种自我约束,能够增强教师的自律意识和自我管理能力。
签署承诺书有助于提升教师在学生、家长和社会中的形象。
03
02
01
承诺书重要性
提升教师师德水平
承诺书引导教师树立正确的教育观,关注学生的全面发展。
教师承诺遵守职业道德规范,自觉抵制不良教育行为。
通过承诺书的签署和践行,强化教师的师德教育和自我修养。
提升教师师德水平有助于推动小学教育的健康发展。
树立正确教育观
规范教育行为
强化师德教育
促进教育发展
02
师德标准与要求
自觉遵守国家法律法规,全面贯彻国家教育方针。
遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,以身作则,注重身教。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度。
爱国守法,为人师表
01
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04
爱岗敬业,教书育人
忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。
认真履行教师职责,勤奋工作,敬业乐业,不对工作敷衍塞责。
遵循教育规律,实施素质教育,因材施教,促进学生全面发展。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面、主动、健康发展。
03
对学生严慈相济,做学生的良师益友。
尊重家长,主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品。
不参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,或利用家长资源谋取私利。
自觉遵守学术规范,不抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果。
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03
承诺内容与具体措施
03
尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
01
自觉遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针,不违法违规办学。
02
遵循教育规律和学生成长规律,促进学生全面发展,不片面追求升学率。
严格遵守法律法规
忠诚于人民教育事业,爱岗敬业,尽职尽责,乐于奉献。
认真备课、上课、批改作业,做好学生辅导工作,努力提高教学质量。
积极参加教育教学研究活动,不断提升自身专业素养。
认真履行教师职责
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
关注学生身心健康,保护学生安全,维护学生合法权益。
深入了解学生思想动态和学习生活情况,及时给予指导和帮助。
关爱每一位学生
1
2
3
坚守高尚情操,廉洁从教,不利用职务之便谋取私利。
严于律己,以身作则,为学生树立良好榜样。
自觉抵制社会不良风气,不参与任何形式的赌博、封建迷信等活动。
坚守廉洁自律底线
04
承诺实施与监督机制
制定全面、客观的师德考核标准,明确教师应遵守的职业道德和行为规范。
确立师德考核标准
每学期或学年对教师进行师德考核,确保教师持续遵守师德承诺。
实施定期考核
将师德考核结果作为教师评优评先、晋升职称等重要依据,强化师德在教师评价中的地位。
考核结果应用
加强日常监督管理
完善监督机制
建立学校、家长、学生等多方参与的师德监督机制,确保教师行为受到有效约束。
加强巡视检查
定期对教师教学、管理、服务等工作进行巡视检查,及时发现并纠正违规行为。
畅通举报渠道
设立师德举报电话、邮箱等渠道,鼓励社会各界积极举报教师违规行为。
教师自我反思
引导教师定期进行自我反思,查找自身在师德方面存在的问题和不足。
开展批评与自我批评
组织教师开展批评与自我批评活动,相互监督、相互帮助,共同提高师德水平。
制定整改措施
针对自查自纠中发现的问题,制定切实可行的整改措施并认真落实。
定期开展自查自纠
对违反师德承诺的教师,依法依规进行处理,坚决维护师德严肃性和权威性。
依法依规处理
对严重违反师德承诺的教师进行公开通报曝光,警示全体教师引以为戒。
公开通报曝光
对监管不力、包庇纵容等导致师德问题频发的相关责任人进行严肃追究。
追究相关责任
严肃处理违规行为
05
承诺效果与长远影响
确立正确的教育理念和职业道德观念,提高教师的专业素养和教育教学能力。
倡导教师自主学习、自我提升,形成终身学习的良好氛围。
通过师德承诺书的签署和践行,增强教师的责任感和使命感,提高教师队伍的凝聚力和战斗力。
提升教师队伍整体素质
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03
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