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高三物理教师教学工作计划

作为一名有多年高三教学经验的物理教师，每当接手新一届高三班级时，我总会反复琢磨：如何让这一年的复习既扎实高效，又能真正帮助学生实现“知识-能力-心态”的全面成长？结合新课标要求、近年高考趋势以及所带班级学生的实际情况，我制定了本年度高三物理教学工作计划，力求以“精准定位、分层推进、素养导向”为核心，助力学生在高考中实现物理学科的突破。

一、指导思想与学情分析

（一）指导思想

以《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，紧扣高考物理“一核四层四翼”评价体系，聚焦“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”四大核心素养，通过系统的一轮基础巩固、二轮