Unit 2 Helping at home（复习课件）英语外研版三起四年级上册（新教材）.pptxVIP

外研版三起·四年级上册Unit2Helpingathome

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Sounds

?Languagepoints类别内容示例字母发音字母组合wh发/w/音wash,?work,?water字母发音字母y发/j/音yard,?yes,?you语调用Canyou...提出请求时用升调↗Canyouhelpme?

?Languagepoints知识总结：字母组合wh通常发/w/音例：wash（洗）work（工作）water（水）字母y在单词开头通常发/j/音例：yard（院子），yes（是的），you（你）。技巧：记住wh发音时，嘴唇要圆起来，像吹蜡烛一样。y发音时，舌头轻轻抵住下齿，发出类似“耶”的音。

Wordsphrases

s?Languagepoints四会（要求听、说、读、写）wash?洗? sweep?扫，打扫?floor?地板，地面 chore?家庭杂务?may?可以（表示允许某人做某事）?pig?猪cow?母牛；奶牛? cut?修剪?grass?草，青草 tidy?整理，收拾?easy?容易的? clean?清洁的，干净的job?任务，事情? dirty?脏的?

s?Languagepoints四会（要求听、说、读、写）desk?书桌，写字台 wall?墙?again?再一次? also?除此之外，还sometimes?有时? feel?感受到，觉得?tired?困倦的；疲惫的，累的 helpful?有用的，有帮助的?warm?（使）变暖和；温暖的 ?water?给……浇水

s?Languagepointsphew?啊，唷，唉? dish?盘子，碟子?feed?喂养，给……食物 rubbish?垃圾?to-dolist?待办清单? outside?在室外collect?收集，采集? woof?汪汪（形容狗吠声）?goodjob?干得好，真不错 problem?问题?finish?完成，做完? sunshine?阳光；幸福warmup?（使）变暖? yard?庭院?helper?帮手；助手 pick?采，摘三会（听、说、读）

s?Languagepointswashthedishes 洗碗feedthedog 喂狗makethebeds 整理床铺takeouttherubbish 倒垃圾sweepthefloor 扫地cleanthetable 擦桌子

Sentences

s?SentencesCanyou+动词原形...?你能...吗？ 例：Canyouhelpmewashclothes?MayI+动词原形...?我可以...吗？例：MayIplayoutside?Ican+动词原形...我会... 例：Icansweepthefloor.

Tips

s?Languagepoints考点1：情态动词can和may的用法Can?youhelpme?（你能帮我吗？）May?Iplayoutside?（我可以出去玩吗？）定义：can表示能力或请求，后接动词原形。may表示请求许可，比can更礼貌。can用于询问能力或直接请求，may用于更正式的场合。回答时可以用Yes,youcan.或No,youmaynot.

s?Languagepoints情态动词can:表示能力或请求，后接动词原形 Shecanmakethebed.情态动词may:表示请求许可，比can更礼貌 MayIfeedthecat?一般现在时:描述日常家务活动 Mumwashesdisheseveryday.

s?Languagepoints一、选择正确的词填空（can/may）：

1.?_____________Igooutside?

2.?She__