人教版高中地理必修3第二章第二节　森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例(共18张PPT).pptVIP

据《2014热带雨林状况》的报告，2000年至2012年，全球范围内共计110万平方公里的热带雨林被摧毁，面积相当于三个挪威的大小。该报告显示，巴西是“热带雨林冠军，但同时也是热带雨林的破坏之王”。巴西环境部长玛丽娜?席尔瓦在世界雨林保护大会上呼吁：“人类应该积极保护亚马逊热带雨林，当前每分钟减少的雨林面积相当于6个足球场。”;热带雨林;材料2：在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。;材料4：城市防护林具有减缓风速的作用，其有效范围在树高40倍以内，其中在10～20倍范围内效果最好，可降低风速50%。;;森林的生态环境效应;2;非洲刚果河流域;自主探究：（阅读教材P27内容，完成问题）;雨林植被;热带雨林与水循环;森林储量占世界总储量的30％。

植物种类、鸟类占世界50％。

亚马孙河淡水鱼达2000多种。

在雨林中有20多种可可，目前人类只食用1种。

在雨林中有30多种橡胶，目前人类仅培育2种。

对治疗癌症有效的植物有70%生长在雨林中。

雨林中新发现一种对治疗艾兹病有很高疗效的植物。

雨林中还有许多已知或未知的珍贵医药资源。;;如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化？为什么？;阅读课本相应内容并说出雨林生态系统的优势;1.雨林生态系统的养分主要储存在哪里？;（1）土壤：;

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（2）雨林生态难以恢复：雨林生长所需的养分几乎全部储存在体内，最容易遭到破坏；雨林被毁，遭受强烈淋洗而丧失，生态难以恢复。

;读“雨林破坏对环境影响示意图”，回答下列问题：