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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
2025闽西职业技术学院教
师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断
累积和完善的过程这体现了办学特色的()
A.独特性
B.辐射性
C.累积性
D.全局性
【答案】:C
2.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格
细致。这就要求教师必须()。
A.理论联系实际
B.实事求是
C.严谨治学
D.与时俱进
【答案】:C
3.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过
程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业
—1—
收集整理,仅供参考
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
发展途径是()。
A.师徒结对
B.进修培训
C.同伴互助
D.自我研修
【答案】:C
4.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错
误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,
然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。
A.自己人效应
B.超限效应
C.南风效应
D.名片效应
【答案】:C
5.大学教师的能力包括()。
A.一般能力与教育能力
B.学术能力与管理能力
C.学术能力与语言表达能力
D.智力因素与非智力因素
【答案】:A
6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、
服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()
—2—
收集整理,仅供参考
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
A.专业性
B.合作性
C.广阔性
D.实体性
【答案】:D
7.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形
成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,
并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程
是()。
A.教学评价
B.教学设计
C.教学任务分析
D.C教学测量
【答案】:C
8.高等学校教师专业素养的基本要素是()。
A.专业人格
B.专业精神
C.专业信仰
D.专业知识
【答案】:D
9.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主
要内容的教学指导文件是()。
—3—
收集整理,仅供参考
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
A.高校校训
B.高校教学大纲
C.教育治理
D.高校教学计划
【答案】:B
10.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
A.教学监控的敏感性增强
B.教学监控由他控到自控
C.教学监控达到自动化
D.教学监
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