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小学美术“创意手工”教学策略与实践探索报告论文

摘要：本文针对小学美术“创意手工”教学中的现状与问题，探讨了创意手工教学的策略与实践探索，旨在激发学生的创造力和动手能力，提升美术教学质量。关键词：小学美术，创意手工，教学策略，实践探索

一、背景分析

（一）小学美术教育的重要性

1.培养学生的审美素养：在我国教育体系中，美术教育是培养学生审美素养的重要途径。通过创意手工教学，学生可以在动手实践中提高审美能力，培养良好的审美趣味。

（200字）

2.激发学生的创造力：创意手工教学强调学生的主体地位，鼓励学生发挥想象力和创造力。在创作过程中，学生可以充分发挥个性，培养创新意识。

（200字）

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