重点难点语法总结素材-六年级上册英语.docVIP

6年级英语重难点考点总结【内部资料】

6年级英语重难点考点总结

Unit1Growingup

考点1：be动词的过去式，am/is--was

are—were

考点2：was/wereborn

出生

考点3：looklike---看起来...,区别于like(表示喜欢)

Unit2Mysummerholiday

考点1：how

怎么样；howabout...怎么样？

考点2：enjoy+Ving

享受

enjoy\like+v-ing;

这个语法点老师是这样讲的

助记：1.

一山不容二虎,

除非一公一母。由此记忆enjoy\like后面+v-ing

考点3：一般现在时和过去式比较

Peterneverenjoys_swimming_(swim).Butyesterdayhe__went__(go)swimmingwithhisgrandpa.

Unit3Healthyorunhealthy

考点1：含有实义动词的一般疑问句要借助于do/did

did\do....+动词原形

What____

you____thismorning?

---Ididmyhomework..

A.did,have

B.did,do

C.do,do

（注意：该句问的是今天早上做什么了，不是吃什么了。所以选B）

这个语法点老师是这样讲的

助记：助动词did/do相当于“照妖镜”，动词现原形

考点2：beimportanttosb.

对某人重要

考点3：toomuch

太多（修饰不可数名词）

toomany（修饰可数名词复数）

考点4：alittle

修饰不可数名词，例如：alittlechicken一些鸡肉

考点5：should后面加动词原形

Unit4

Ourneighbours

考点1：特殊疑问词who,

提问“谁”；

考点2：介词后跟人称代词的宾格

考点3：play

chess下棋

考点4：stop+V-ing

It’stoonoisy.Stop_______noise.

A.make

B.made

C.making

这个语法点老师是这样讲的

助记：只有正在进行的动作才能停止。

Unit5Animalsindangers

考点1：a.

不同时态的对比应用

b.therebe

句型中be动词的使用及不同时态中的变形。

Inthepast,there_________manypandas,butnowthere________about1600pandas.

A.are,are

B.is,were

C.were,are

这个语法点老师是这样讲的

助记：therebe

是“近视眼”。

就近一致原则（be动词的单复数与相邻的名词单复数一致）

考点2：基数词+thousand\hundred

无论基数词怎么变化“百”“千”都不变化。

Unit6

E-friends

考点1：wouldliketo+V.-原（do）

Whichbookwouldyoulike________

？

A．toreading

B.reading

C.toread

这个语法点老师是这样讲的

助记：wouldliketodo【我的来客想要土豆】

考点2：some一些

any

一些（（用于否定句和疑问句））

考点3：different+可数名词复数

Unit7Seeingafilm

考点：shall

可与第一人称连用，表示征求意见，如shallI/we...？

例如：Shallwegoandseeafilm?

Unit8

Visitingmuseums

考点1：buy的过去式bought.

考点2：something用于肯定句，anything用于否定句，疑问句。用法同some,any。

考点3：可数名词复数

1.Isawants,bees,_______andotherinsects.

A.butterfly

B.butterflies

C.butterflys

可数名词变复数规则：1.直接加s。

2.

以s,o,x,ch,sh结尾的单词，加es。（注：有生命的o）

3.

以辅音字母加y结尾的单词，变y为i,再加es。

考点5：on表示

在......上，序数词表示第几，前面加

the