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华侨大学《汉语基础》2023--2025年考研专业课真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.音位

2.词义

3.句法成分

4.典故

二、填空题（每空1分，共10分）

1.汉字的基本结构形式有______和______两种。

2.现代汉语语音系统中，声调有四个基本调值，分别是______、______、______和______。

3.语素是最小的______单位，也是最小的______单位。

4.“不亦说乎”中的“说”是______的意思。

5.古代汉语中的“者”可以表示______或______。

三、判断题（正确的划“√”，错误的划“×”，每小题2分，共10分）

1.所有词都必须是双音节的。（）

2.“他高高的个儿”这句话中，“高高的”是形容词作定语。（）

3.“道可道，非常道”中的“道”是名词，意思是道路。（）

4.古汉语中的“之”既可以作代词，也可以作动词。（）

5.音变只发生在连续的语音组合中。（）

四、简答题（每小题8分，共32分）

1.简述现代汉语中短语的结构类型。

2.简述汉字规范化的重要意义。

3.简述古今汉语中判断句式的异同。

4.简述词义和语素的关系。

五、论述题（每小题15分，共30分）

1.论述语音的社会性。

2.论述汉语词汇的发展变化及其规律。

试卷答案

一、名词解释

1.音位：能够区分意义的最小语音单位，是从社会角度划分出来的语音单位。

*解析思路：音位是语言学中关于语音分类的核心概念。解答此题需抓住两个关键点：一是区分意义，二是社会性。音位之所以重要，是因为它能够区别词义或句义，但并非语音本身的大小或物理属性，而是由特定语言社群所承认的、具有区分意义功能的最小单位。

2.词义：语言中词的所表示的意义，是词的内容。

*解析思路：词义是词汇学研究的核心。解答此题需明确词义是依附于词形而存在的意义内容，是语言形式所承载的信息。它包括概念意义和附加意义（如感情色彩、语体色彩等）。

3.句法成分：句子中各个词或短语按照一定的语法关系组合起来，充当句子结构单位的部分，通常包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

*解析思路：此题考察对句子结构分析基本单位的掌握。解答需列出句法成分的主要类别，并简要说明其基本功能是在句子中充当何种结构角色。这是理解句子结构的基础。

4.典故：指文学作品中引用的古代故事、传说、历史事件或前人诗句等。

*解析思路：典故是古代汉语和文学常识中的重要概念。解答需抓住典故的构成要素（来自历史、文学等）和其在表达上的作用（言简意赅、含蓄深刻等）。它是一种特殊的修辞手法，体现了语言的凝练和文化的积淀。

二、填空题

1.独体；合体

*解析思路：汉字的结构形式是汉字学的基础知识。汉字基本分为两大类：由一个基本图形构成的是独体字，如“一”、“人”；由两个或两个以上基本图形组合构成的是合体字，如“木”、“林”。这是识记性内容。

2.阴平；阳平；上声；去声

*解析思路：现代汉语的四个基本声调是语音学的核心知识。需要熟记这四个声调的名称及其对应的标准调值（通常用五度标调法表示，阴平55，阳平35，上声214，去声51）。

3.语言；意义

*解析思路：语素是词汇和语法研究的基本单位。语素既是语言结构中最小的单位，也是能够独立运用的、具有意义的最小单位。理解语素的双重属性是关键。

4.喜悦

*解析思路：此题考察字义的具体运用，特别是古今词义的变化。“说”在古代有“喜悦”的意思，这在一些成语或古文中仍能体现，如“不亦说乎”（不也令人喜悦吗？）。现代汉语中，“说”主要作动词，表示“说话”或“解释”。

5.指代人；表示处所或时间

*解析思路：古汉语中“者”的用法比较灵活。它可以指代人，如“布衣之‘者’”（有布衣身份的人）；也可以表示处所或时间，如“项‘者’”（项羽那里），“旦日‘者’”（第二天）。需要掌握其常见的几种用法。

三、判断题

1.×

*解析思路：现代汉语词汇以双音节词为主，但并非所有词都是双音节的。单音节词仍然大量存在，并且在口语和某些固定搭配中非常常见，如“我”、“他”、“好”、“是”等。因此，该说法错误。

2.√

*解析思路：“他高高的个儿”中，“高高的”用来修饰中心语“个儿”，说明“个儿”的性质或状态，充当定语的功能。这是形容词作定语的基本用法。

3.×

*解析思路：“道可道，非常道”中