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混合式智慧教学模式在高校教育中的应用与优化研究

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1现代教育环境下的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2混合式教学理念的实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1国外混合式教学模式发展动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内高校混合式教学的探索实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1研究目标与核心问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.2研究设计与实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

混合式智慧教学模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1教学模式的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2混合式教学的核心特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3智慧教学技术的支撑体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.3.1大数据驱动的教学分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3.2人工智能辅助的个性化学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

高校混合式智慧教学模式的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1现有应用模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1.1线上线下结合的典型案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1.2多样化技术工具的融合实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2应用效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.1学生学习投入度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.2教师教学效能反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

混合式智慧教学模式的关键要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.1教学设计优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1.1课程内容的多媒体重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.1.2互动平台的创新设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.2资源整合与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.2.1开放式学习资源的利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

4.2.2校企协同的资源共建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

模式优化路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

5.1技术层面的适配问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

5.1.1学习管理系统的改进方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

5.1.2虚拟仿真技术的深化应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

5.2教学方法改进方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

5.2.1问题导向学习的融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

5.2.2协同学习的实施机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

实证分析与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

6.1高校混合式教学的调查问卷设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85