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第
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部编版小学语文一年级下册课文413荷叶圆圆同步测试A卷(练习)
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、看拼音写词语。(共1题;共10分)
1.(10分)看拼音写汉字。
táo
qiān?xū
zuǐ
nǎo??nù
chǎo
________瓷
________
________角
________
________闹
gǎn
huāng
pěng
pǔ?sù
zhí
________觉
________张
________场
________
________日
二、在括号里填上恰当的词语。(共1题;共10分)
2.(10分)把四字词语补充完整,并选词填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
________不倦????众星________????________雀无声
________不安????大名________?????脱________而出
(2)形容人的名气非常大时,我们可以用________;做事很投入,废寝忘食,可以用________;考试时,大家专心致志做题,教室里可以用________来形容;形容内心很不安时,可以用________。
三、根据课文连一连,再读一读。(共1题;共8分)
3.(8分)读课文《“凤辣子”初见林黛玉》填空。
这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着________,绾着________;项下戴着________;裙边系着________身上穿着________,外罩________,下罩着________。从而体现了人物的________性格。
四、荷叶可以用来做什么?想一想,填一填。(共3题;共18分)
4.(7分)补充句子。
(1)突然一阵风,
好像________,
________
________……
(2)大海啊!
哪一颗星没有光?
________?
________
________?
(3)诗是人类向未来寄发的信息,________。
5.(6分)把句子补充完整
①“我”为春天画了个________的太阳,为夏天画了个________的太阳,为秋天画了个________的太阳,还为冬天画了个________的太阳。
②我多想________。
③我喜欢________。
6.(5分)写出划线词的近义词,然后选取两个划线的词造句。
①我赶紧往荷花池边跑去。________
②荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。________
③这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。________
④我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。________
造句:________
五、课后巩固提高。(共1题;共18分)
7.(18分)阅读下文,回答问题
_______________
我爱家乡的海。她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。‖
夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖,给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面,海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥(yè酒窝);海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗,哗……涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊!好一幅壮观的海浪图。
“哈哈!”“嘻嘻!”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着拥来了,海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。
我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝,溅一身水花,心中顿觉像投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋儿。
夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们轻悠的歌声,朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基,哗,哗……多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在这迷人的夜色中。‖
家乡的海呀!我多么爱你!‖
(1)用“|”把第二段分为三层,写出各层层意。
(2)读第3自然段,用“________”画出作者看到的;用“________”画出作者听到的;用“________”画出作者想
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