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2026考研:英语高频考点汇总
本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组,通过对全国各省市历年考研真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战研考,事半功倍,顺利上岸。
词汇
1.高频词汇:熟练掌握大纲要求的高频词汇,包括常见的动词、名词、形容词、副词等。例如,“essential”(必不可少的)、“generate”(产生)、“substitute”(替代)等。要注意词汇的多种词性和用法,像“increase”既可以作动词表示“增加”,也可以作名词表示“增长”。
2.近义词辨析:学会区分近义词,比如“chance”“opportunity”“occasion”都有“机会”的意思,但用法有差异。“chance”强调偶然性,“opportunity”更侧重于时机,“occasion”常指场合。
3.形近词:能够辨别形近词,如“adapt”(适应)和“adopt”(采用、收养),避免在考试中因混淆而选错答案。
语法
1.时态和语态:重点掌握一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时等常见时态的用法。例如,现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,常与“already”“yet”“ever”等词连用。语态方面,要清楚主动语态和被动语态的转换,像“Thebookwaswrittenbyhim.”(这本书是他写的。)
2.从句:熟练掌握定语从句、状语从句、宾语从句等各类从句。定语从句中,关系代词和关系副词的用法很关键,比如“that”“which”“who”“where”等的正确使用。状语从句中,时间状语从句、条件状语从句等的引导词要牢记,像“when”“if”等。
3.虚拟语气:了解虚拟语气在不同情况下的用法,如表示与现在事实相反、与过去事实相反等。例如,“IfIwereyou,Iwouldstudyharder.”(如果我是你,我会更努力学习。)这是与现在事实相反的虚拟语气。
阅读理解
1.主旨大意题:学会通过阅读文章首段、尾段以及每段首句来把握文章主旨。注意文章中反复出现的关键词,它们往往与主旨相关。
2.细节理解题:能够根据题干中的关键词定位到文章具体位置,准确理解相关细节内容。要注意对原文信息的同义替换,不能仅仅根据表面文字选择答案。
3.推理判断题:根据文章内容进行合理推理,不能过度推断。要依据原文的逻辑关系,推出正确的结论。
4.词义猜测题:通过上下文语境猜测生词的含义。注意生词前后的解释、举例、对比等信息,帮助理解词义。
写作
1.常考话题:关注社会热点、教育、科技、文化等常考话题。积累相关的词汇、短语和句式,以便在写作时有话可说。
2.写作模板:掌握不同类型作文(如议论文、书信等)的写作模板。例如,议论文的开头可以提出问题或观点,中间进行论证,结尾总结观点。书信的格式要正确,包括称呼、正文、结束语、签名等。
3.语言表达:运用丰富多样的词汇和句式,避免重复。注意语法正确,书写规范,提高语言的准确性和流畅性。
翻译
1.词汇和短语:准确翻译大纲要求的重点词汇和短语,注意一词多义的情况。例如,“figure”既可以表示“数字”,也可以表示“人物”“体型”等。
2.句子结构:分析句子结构,确定句子的主干和修饰成分,然后按照中文表达习惯进行翻译。注意调整语序,使译文通顺自然。
3.上下文连贯:将各个句子的翻译连贯起来,形成完整的译文。要考虑上下文的逻辑关系,使译文符合语境。
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