部编版2021-2022学年二年级下册语文第三单元测试卷C卷.docVIP

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部编版2021-2022学年二年级下册语文第三单元测试卷C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础运用(共6题;共42分)

1.(10分)看拼音写汉字

yánān

zhīdào

cānjiā

gémìng

tóngyì

________

________

________

________

________

shēngchǎn

línghuó

zhōngyú

zhìlǐ

yōuxiù

________

________

________

________

________

2.(3分)查字典。

“珠”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________。

3.(3分)写出反义词

仍然—________??自豪?—________?漆黑—________?

4.(10分)看拼音,写词语。

fān?chuán

máng?rán

shì?xiàn

bí?zi

dǎng?zhù

________

________

________

________

________

mǎn?zài

gē?qǔ

guò?yè

měi?miào

dōng?běi

________

________

________

________

________

5.(2分)你喜欢下面的哪一位家长?为什么?

①赵华:妈妈,我这次考试考了70分,答应你的我做到了。

赵华的妈妈:不错,有进步,作为奖励,这个周末我带你去动物园玩。

赵华:谢谢妈妈,以后我会更努力的!

②陈凯:妈妈,这次考试我考了96分,全班第三名呢!

陈凯的妈妈:上次不是考第一名吗?这次才考第三名,为什么不多努力一点儿?今天哪里都不能去,就在家里做习题,争取下次考第一。

我喜欢________,因为________。

6.(14分)根据课文选择合适的词语把这段话补充完整,并完成练习。

玉玉?款款?渐渐?匆匆?满满?银银?袅袅?疏疏?淡淡?痒痒?慢慢

月亮________地溜进来,________地爬高了,洒下的光是________的·________的。________地又亏了,再也不是一个________的圆了。它________地来去,透过________的桂树枝叶,又在我们身后________,有一种________的________的感觉。

我发现,作者________在这篇文章中用很多________的词语,这样的描写给人的感觉是________。

二、阅读理解(共2题;共23分)

7.(12分)(2016二上·高邑期末)读读下面短文,按要求做题。

其实,我是——

其实我是一条鱼。有云从耳边拂过,

当我跃入水里,我想这样告诉你。

自自在在地畅游时,其实我是一棵树。

我想这样告诉你。当我走进大森林,

其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸,

当我攀上山顶,我想这样告诉你。

(1)“鸟”字共________笔,第四笔是________

(2)仿写词语。自自在在:________;________

(3)诗中,“我”想告诉你:其实,我是________,我是________,我是________。

(4)“我”到了哪些地方?

8.(11分)写一写。

画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密(màomì)。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空。天空中还飘(piāo)着一朵朵洁(jié)白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)我在白纸上画了________、________、________和________。

(3)找出文中表示颜色的词语。

三、语言表达(共1题;共5分)

9.(5分)口语交际。

下面是几个小朋友关于保护环境话题的讨论,你赞同谁的说法?为什么?

李刚:我觉得保护环境是大人的事,我们小学生帮不上什么忙,好好学习就是了。

王明:“保护环境,人人有责”,小学生也可以从身边的小事做起,如不乱丢垃圾,不使用塑料袋等。我们要为保护环境贡献自己的一份力量。

唐兰:许多人都喊着保护环境,可是却没有付出实际行动,所以我们也没必要放在心上,大家怎么做我们也怎么做就是了!

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