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第
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部编版2021-2022学年三年级上册语文第一单元第3课《不懂就要问》同步练习B卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共6题;共39分)
1.(4分)给加点字选择正确的读音。
绝弦(xuánxián)________?谬(miùmù)________论?尽(jìnɡjìn)________情
入场券(quànjuàn)________?婢(bìpì)________女?抽搐(chùxù)________
汤(tānɡshānɡ)________汤乎?戴嵩(sōnɡɡāo)________
2.(16分)注音并组词,完成后每个字读两遍
多________、________????作________、________????条________、________
黄________、________????业________、________????升________、________
3.(4分)查字典
“调”按部首查字法应查________部,再查________画,读________
4.(3分)选词填空
果然????必然
①既然就要交战,十天造好,________误了大事。
②鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,________不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。
5.(9分)整理句子,并加上标点符号。
一块儿??在??丁丁??院子??和??我??里??拍皮球
①________。
②________。
③________。
6.(3分)对号入座
凝望?????眺望?????望着?????仰望
①王勃站在窗前,________着江上迷人的秋景。
②他________大海深处,思绪万千。
③小明________着空中闪烁的星星,展开了想象的翅膀。
④爸爸________儿子可爱的脸庞,幸福地笑了。
二、语段阅读(共2题;共20分)
7.(10分)阅读下文,回答问题
小鹰鼓了鼓劲儿,跟着老鹰奋力向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。看着下面的景色,小鹰眼里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道:“天空……真……美啊!”
(1)这一片段共有________句话。
(2)找出小鹰越飞越高的句子。________
(3)这段话中描写小鹰使出全身力气练习飞行的词语和短语:________。
(4)和“矮小”意思相反的词是:________;和“喜悦”意思相近的词:________。
(5)如果知道字音,不理解字义应该用________法查字典。“鼓”的音序是________,字典里的解释有:①打击乐器;②敲击;③发动,使振作起来;④凸出;⑤饱满。“鼓劲”的“鼓”应选第________个解释。
8.(10分)(2019五上·吴忠期中)课内阅读。
过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不甘示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了葡相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
(1)给这几段文字加一个小标题:?????????,语段节选自课文《________》
【答案】略|略
(2)选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?
①赵王():A.胆怯??B.考虑周全
②蔺相如():A.逞能B.勇敢、果断。
【答案】略
(1)给这几段文字加一个小标题:________,语段节选自课文《________》
(2)选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?
①赵王():A.胆怯??B.考虑周全
②蔺相如():A.逞能B.勇敢、果断。
(3)蔺相如是怎样逼秦王击缶的?写出出相关句子
(4)选文中对蔺相如进行了________、________、__
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