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选择性必修二Unit3ReadingThinking
CultureandCuisine
Activity1:WatchingandPrediction
WatchavideoclipofthelaunchofShenzhou-13andthedifferentfoodsuppliesfortheastronauts.
Circletheeightwell-knownChinesecuisines(八大菜系)inthemap.
Foodvariesfrompersontoperson,fromregiontoregion.........
Whatisyourunderstandingoftherelationshipbetweenfoodandpeople?
Ifyoutellmewhatyouliketoeat,Icantellyou_________________________.
Activity2:Skimming(forwhatandhow)
Q1:Whatisthewriter’sunderstandingofthequote“Tellmewhatyoueat,andIwilltellyouwhatyouare.”?
“Tellmewhatyoueat,andIwilltellyouwhatyouare.”meansthat_____________
____________________________________________________________________.
Q2:Howdoesthewriterprovehisunderstandingofthequote?
A.BycomparisonB.Byexample?Byprocess
Q3.Inwhatorderdoesthewriterdescribehisexperiences?
Intheorderof________________.
(underlinethecluewordsinthepassage)
Activity3:Scanning(fordetails)
Findouttheauthor’sexperienceofcuisineandcultureindifferentplaces
Place
KindofChinesefood
andtypicaldish
People/culturereflectedbyfood
America
Beijing
Shandong
NorthwestChina
SouthChina
CentralChina
Allinall,althoughthefoodwasas_________asthepeople,
whattheyshowincommonis_______________________.
Conclusion:Findasentenceinthelastparagraphtoshowthewriter’sconclusionoftherelationshipbetweencuisineandculture.
____________________________________________________________________.
Suggestion:Ifyoudonotexperienceone,youcanneverreallyknowtheother.
Whatdo“one”and“theother”referto?
Activity4:Readingforlanguageandskill
阅读微技能:通过辨认因果关系理解文章细节及逻辑关系
Matchthecausestotheeffectsaccordingtothepassage.(因果连线)
Causeeffect
1.TheflavourpreferencesofAmericansoftendifferfromthoseofthe
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