2026年县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库300道含答案【完整版】.docxVIP

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  • 2025-10-31 发布于河南
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2026年县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库300道含答案【完整版】.docx

2026年县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库300道

第一部分单选题(300题)

1、古代斯巴达教育比较重视()。

A.军事体育教育B.政治道德教育C.文化道德教育D.文化修养教育

【答案】:A古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍军人,强调军事体育训练和政治道德灌输,主要特征是教育内容(单纯的军事化教育)单一,教育方法严厉。故选A。

2、通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。

A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价

【答案】:D根据教学评价实施的时机来划分,教学评价可分为形成性评价和总结性评价。总结性评价通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定。故选D。

3、小学阶段,学生规则学习的主要形式是()。

A.发现学习B.接受学习C.创造学习D.认知学习

【答案】:B在小学阶段,学生规则学习的主要形式是接受学习。发现学习、创造学习及认知学习都需要一定的知识储备和经验,小学生的经验和知识相对较少,因此主要以接受学习为主。故选B。

4、不是按教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是()。

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