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2026国网四川省电力校园招聘（提前批）笔试模拟试题(浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、如果一个比例是3:5，如果将这个比例的两个数都乘以3，新的比例是多少？

A.3:5

B.6:10

C.9:15

D.12:20

【答案】：C

【解析】比例的性质是，如果将比例的两个数都乘以相同的数，比例不变。所以新的比例是9:15。

2、图形A的笔画数是5，图形B的笔画数是11，图形C的笔画数是22，图形D的笔画数是？

A.5

B.11

C.12

D.13

【答案】：C

【解析】图形的笔画数依次是5,11,22，所以图形D的笔画数是12。

3、在一个由5个字母组成的排列中，如果字母可以重复使用，问总共有多少种不同的排列方式？

A.5

B.25

C.125

D.3125

【答案】：C

【解析】因为每个位置都有5种选择，所以总排列数为5^5=3125种。

4、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕”这体现了（）。

A.总的量变过程中的部分质变原理

B.质变形式非爆发式的原理

C.质变过程中量的扩张的原理

D.质、量、度三者关系的原理

【答案】：A

【解析】“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕”。这一表述体现的是质变过程中量的扩张原理。量变和质变是事物发展变化的两种基本状态，量变是事物数量的增减和场所的变更，质变是事物根本性质的变化。质变过程中量的扩张是指，当事物的质变开始时，新质并不是一下子同时出现，而是在旧质的范围内首先突破一点或几点，然后在数量上迅速扩张，直到占领全盘，完成质变过程。在实现共同富裕这个质变目标的过程中，先让一部分人先富起来，这是新质在旧质范围内的突破，之后一部分人富裕起来的情况逐渐扩展，带动更多人走向富裕，直至最终实现共同富裕，也就是新质在数量上的迅速扩张，直至完成实现共同富裕这一质变过程。总的量变过程中的部分质变原理强调的是在事物总的量变过程中，事物的根本性质未变，但事物的非根本性质或局部性质发生了变化。质变形式非爆发式的原理强调质变是通过新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐消亡来实现的，不表现为激烈的外部冲突。质、量、度三者关系的原理主要阐述质是一事物区别于其他事物的内在规定性，量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性，度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。综上所述，“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕”体现的是质变过程中量的扩张的原理。

5、数列1,2,4,7,11,（），找出数列的下一项。

A.14

B.16

C.18

D.20

【答案】：B

【解析】数列的差值依次为1,2,3,4，可以看出差值是等差数列，下一项差值为5，因此下一项为11+5=16。

6、流动比率过高可能意味着什么？

A.企业短期偿债能力较强

B.企业资产利用效率较高

C.企业流动资产过多，可能存在闲置

D.企业短期偿债能力较弱

【答案】：C

【解析】流动比率过高可能意味着企业流动资产过多，存在闲置，未能有效利用资产。

7、十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。（）、李大钊等人积极传播马克思主义，倡导运用马克思主义改造中国社会。

A.严复

B.康有为

C.郭沫若

D.陈独秀

【答案】：D

【解析】十月革命后，陈独秀、李大钊等人积极传播马克思主义，并倡导运用马克思主义改造中国社会。严复是中国近代著名的翻译家、教育家，他主要贡献是翻译西方学术著作，传播了西方的思想文化，尤其是“物竞天择，适者生存”的观点对当时的中国社会产生了很大影响，但并非积极传播马克思主义之人。康有为是戊戌变法的主要倡导者和领导者，他主张通过改良的方式实现君主立宪，其思想主要源于传统儒家思想与西方政治学说的结合，也未积极传播马克思主义。郭沫若主要是中国现代著名文学家、历史学家、考古学家等，在文学创作和历史研究等方面有重要贡献，并非十月革命后最早积极传播马克思主义的代表人物。所以正确答案应是积极参与新文化运动、创办《新青年》杂志并在传播马克思主义方面发挥重要作用的陈独秀。

8、如果一个数翻番，然后除以2，结果是10，原来的数是多少？

A.10

B.15

C.20

D.25

【答案】：C

【解析】设原来的数为x，翻番后为2x，根据题意2x/2=10，解得x=10。

9、2020年6月，我国多地可见日环食。下列关于日环食的说法，正确的是（）。

A.日环食发生时，中心部分黑暗，边缘明亮

B.日环食发生时，太阳被月亮完全遮住

C.日环食分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段

D.长时间观看日环食不会对眼睛有损伤

【答案】：A

【解析】本题可根据日环