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2025国考惠州市司法行政岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括类（共3题，每题15分，总分45分）

1.题目

惠州市近年来在推进法治城市建设过程中，面临诸多挑战，如基层矛盾纠纷化解不及时、法律援助覆盖面不足、普法宣传形式单一等。请根据给定材料，概括惠州市法治城市建设面临的主要问题，并分析问题产生的原因。（要求：内容全面、逻辑清晰、语言精练，不超过400字）

答案

惠州市法治城市建设面临的主要问题包括：

（1）基层矛盾纠纷化解不及时，部分案件处理周期长，群众满意度低；

（2）法律援助覆盖面不足，特别是农村地区和弱势群体难以获得有效法律支持；

（3）普法宣传形式单一，新媒体运用不足，普法效果有限；

（4）部分企业合规意识薄弱，劳动用工、环境保护等领域违法行为频发。

问题产生的原因：

（1）基层司法资源不足，人员专业性不强；

（2）法律援助制度衔接不畅，申请流程复杂；

（3）普法工作创新性不足，未能有效利用新媒体平台；

（4）企业法治培训滞后，合规管理体系不完善。

解析

本题考察考生对法治城市建设问题的归纳概括能力。作答时需紧扣材料，从“问题”和“原因”两个维度展开，确保内容全面且逻辑清晰。答案需避免主观臆断，以材料中的事实依据为支撑。

2.题目

惠州市司法局为提升社区矫正工作效能，开展了“智慧矫正”试点项目。请根据给定材料，概括该项目的核心内容及其在实践中的应用情况。（要求：分条作答，条理清晰，不超过300字）

答案

“智慧矫正”试点项目的核心内容及其应用情况如下：

（1）利用大数据、人脸识别等技术，实时监控矫正对象动态；

（2）开发矫正APP，实现手机定位、电子围栏等功能；

（3）建立社区矫正信息平台，加强部门协作，提高管理效率；

（4）通过智能预警系统，及时发现异常行为并干预。

在实践中，项目有效提升了矫正对象的监管精准度，减少了脱管漏管现象，同时缩短了案件处理周期。

解析

本题考察考生对政策实践内容的概括能力。作答时需围绕“核心内容”和“应用情况”展开，分条列项，确保条理清晰。答案需结合材料中的具体案例和技术手段，避免泛泛而谈。

3.题目

给定材料显示，惠州市部分社区在开展法律援助工作时存在服务不足、流程繁琐等问题。请根据材料，概括这些问题的主要表现。（要求：分点作答，语言精练，不超过200字）

答案

法律援助工作存在的问题主要表现：

（1）服务覆盖面窄，农村地区援助站点少；

（2）申请流程复杂，材料提交要求高；

（3）专业人员不足，解答咨询效率低；

（4）宣传力度不够，群众知晓率低。

解析

本题考察考生对具体问题的归纳能力。作答时需紧扣材料中的问题表现，分点列出，避免主观扩展。答案需简洁明了，突出重点。

二、综合分析类（共2题，每题20分，总分40分）

4.题目

惠州市司法局推行“枫桥经验”，构建多元化矛盾纠纷化解机制。请结合材料，分析该机制的优势及其对提升社会治理效能的作用。（要求：分析深入、逻辑严谨、语言流畅，不超过400字）

答案

多元化矛盾纠纷化解机制的优势及作用：

（1）优势：整合人民调解、行政调解、司法调解资源，形成合力；引入第三方机构参与，提高公信力；利用信息化手段，提升调解效率。

（2）作用：有效分流诉讼案件，减轻法院压力；促进基层矛盾就地化解，维护社会稳定；增强群众参与社会治理的积极性，构建共建共治共享格局。

解析

本题考察考生对政策机制的分析能力。作答时需从“优势”和“作用”两个维度展开，结合材料中的具体案例和政策目标，确保分析深入且逻辑严谨。

5.题目

给定材料指出，惠州市在推进法治政府建设中，存在行政决策科学性不足、执法规范化欠缺等问题。请结合材料，分析这些问题产生的原因并提出改进建议。（要求：分析合理、建议可行，不超过500字）

答案

问题产生的原因：

（1）行政决策缺乏公众参与，科学论证不足；

（2）执法队伍专业化水平不高，培训机制不完善；

（3）监督制约机制不健全，权力运行透明度低。

改进建议：

（1）完善公众参与机制，推行重大决策听证制度；

（2）加强执法队伍培训，提升法律素养和业务能力；

（3）强化监督考核，推动执法规范化建设。

解析

本题考察考生对问题的分析和对策能力。作答时需先分析原因，再提出针对性建议，确保分析合理且建议可行。答案需结合材料中的具体问题，避免空泛。

三、提出对策类（共1题，25分）

6.题目

惠州市部分社区在开展法治宣传教育时，存在形式单一、效果不佳等问题。请结合材料，提出改进社区普法工作的具体措施。（要求：措施具体、针对性强，不超过400字）

答案

改进社区普法工作的措施：

（1）创新普法形式，利用短视频、直播等新媒体手段，增强吸引力；

（2）开展“法律明白人”培训，培养基层普法骨干；

（3）结合社区实际，针