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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
教学基本信息
学科
英语
学段
八年级上册
教材版本
仁爱科普版（2024）
单元标题
Unit4ChangingandGrowing
总课时数
8
授课课时
Lesson1ListeningSpeaking
课型
听说课
授课教师
授课时间
课时内容分析
主题情境
本课时紧扣单元“成长中的情绪感知与问题应对”核心，围绕“‘感知感官与情绪的内在关联→听懂日常对话中的情绪与应对→针对真实压力情境提具体建议’”三阶路径展开。
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