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STEM教育地理实践活动中蒙学传统智慧运用课题报告教学研究课题报告.docx

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    STEM教育地理实践活动中蒙学传统智慧运用课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、STEM教育地理实践活动中蒙学传统智慧运用课题报告教学研究开题报告

    二、STEM教育地理实践活动中蒙学传统智慧运用课题报告教学研究中期报告

    三、STEM教育地理实践活动中蒙学传统智慧运用课题报告教学研究结题报告

    四、STEM教育地理实践活动中蒙学传统智慧运用课题报告教学研究论文

    STEM教育地理实践活动中蒙学传统智慧运用课题报告教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    当前STEM教育以其跨学科整合与实践创新的核心特质，成为培养学生核心素养的重要路径，而地理实践活动作为连接课堂与真实世界的桥梁，在空间认知、实践能力培养方面

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